Educación Para La Salud

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA MEDIO SUPERIOR
BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

SISTEMA DE MEDIO SUPERIOR BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

MODULO.1 ACERCANDOSE A LA SALUD


FECHA 5/sep./11
LUGAR: JESUS MARIA JALISCO
INDICE
MODULO 1. Acercándonos a la salud
1.-Niveles de atención
2.-Esquema promoción de la salud
3.-Mapa mental4.-Esquema
MODULO 2. Evaluando mi salud
5.-Cuadro de doble entrada
6.-Rompecabezas
7.-Cuestionario
8.-Ficha de trabajo
9.-Dibujo de la figura humana
10.-Cuadro de doble entrada
11.-Mapa mental
MODULO 3. Construyendo mi salud
12.-Descubriendo mi potencial
13.-Reflexión
14.-Mejorando mi calidad de vida
15.-Figura de la estrella
16.-Ubicación de las emociones
17.-Conclusión
18.-Tema 3integraciones de un plan de vida saludable
19- Producto de aprendizaje

HIGASCHIDA NIVELES DE ATENCION A LA SALUD
Primer nivel: Detección oportuna de enfermedades y tratamiento de las más comunes. Atendido por médicos generales.
Segundo nivel: Especialidades básicas: Cirugía General, medicina interna, pediatría y gineco-obstetricia.
Tercer nivel: Supe especialidades, enfermedades raras y difíciles.¿Qué es un nivel de atención?
Es un conjunto de establecimientos de salud con niveles de complejidad diferentes, necesarios para resolver con eficacia y eficiencia necesidades de salud de diferente magnitud y severidad.
Constituye una de las formas de la OMS, en la cual se relacionan con la magnitud y severidad de las necesidades de salud de la población.
Primer nivel
Se atiende más o menosel 70-80% de la población.
La severidad de los problemas de salud plantean una atención de baja complejidad con una oferta de gran tamaño y menor especialización y tecnificación de los recursos.
Se desarrollan actividades de promoción y protección específica, diagnostico precoz y tratamiento oportuno de las necesidades de salud más frecuentes.
Funciones
* Creación y protección de entornossaludables
* Fomento de estilos de vida saludables
* Prevención de riesgos y daños
* Recuperación de la salud
* Análisis de la situación local, encuestas
Segundo nivel
Este nivel se enfoca en la promoción, prevención y diagnostico a la salud los cuales se brindaran acciones y servicios de atención ambulatoria especializado y de hospitalización a pacientes derivados del primernivel o de los que se presentan de modo espontaneo con urgencias.
Atención integral ambulatoria y hospitalaria, en cuatro
especialidades que pueden ser: medicina interna, ginecología,
cirugía general, pediatría, anestesiología con acciones de
promoción de la salud, prevención de riesgos y daños, recuperación
y rehabilitación de problemas de salud.
Atención integral ambulatoria y hospitalariacon énfasis en la recuperación y rehabilitación de problemas de salud. (Mayor número de especialidades).
Funciones
Las mismas que el anterior, empero, se realiza más énfasis en la recuperación.
Tercer nivel
* Este nivel se ubica a nivel del ámbito nacional y constituye el centro de referencia de mayor complejidad nacional y regional.
* Aquí laboran especialistas para la atención deproblemas patológicos complejos, que necesiten equipos e instalaciones especializadas.
* En este nivel su categoría de los cuidados tienen el propósito de ayudar a los usuarios más graves.
* Son hospitales de mayor complejidad.
* Realizan más énfasis en investigación y docencia.

ESQUEMA DE LA PROMOCION DE LA SALUD

MAPA MENTAL

MAPA MENTAL DE LA PROMOCION DE LA SALUD


¿QUÉENTIENDES POR HÁBITOS INADECUADOS?
ESQUEMA

¿Hábitos inadecuados en la salud?

¿PORQUÉ SE TIENEN HÁBITOS INADECUADOS?

¿QUIÉNES TIENEN HÁBITOS INADECUADOS?

HABITOS INADECUADOS

¿CUÁLES CREES QUE SON HÁBITOS INADECUADOS?

¿DÓNDE SE TIENEN LOS HÁBITOS INADECUADOS?

¿QUÉ ENTIENDES POR HÁBITOS INADECUADOS?
Los hábitos son conductas a las que no solemos darles mucha importancia, tal vez...