Educación Para La Salud

Unidad 2
procesos de comunicación en la educación para la salud y la comunidad que es el objeto de intervención.
La comunicación, proceso complejos presentes en la educación para la salud.
A finales de los ochentas la discusión a cerca de la comunicacion la resumía John Durham Peters que la comunicación ha sido definida administrativamente pero no conceptualmente pero en la actualidad Craigargumenta que hay dos escenarios que muestran el razonamiento una es la definición de la comunicación desde un argumento científico la segunda se trata del estatuto disciplinar de la comunicación más sin embargo ninguna de las visiones de hoy en día un concepto definitivo, los estudios de los medios y la comunicación emergen de una forma independiente por lo que el estudio de ambas se ha realizadode forma separadas pero nunca han sido integradas de una forma coherente para dar a entendr el significado y relación de ambas.
Para James Carey el problema principal es que la co.unicacion es un hecho cotidiano sin reflexionarlo. Pero todo esto de la comunicación es el conjunto de varios hechos como el lenguaje, el mundo real y las cosas así como la conceptualización y es por eso que para elestudio de la comunicacion comprenden indagar sobre la creación , aprehesion y los modelos en si mismos.
Desde el punto de vista etimológica la palabra comunicación proviene de la palabra latina "communicatio" Y a su vez tienes origen del término "communis" que significa común
El hablar de incomunicación es completamente falso por resultaba absurdo que entre dos personas nos encuentre unarelación temporal que nos conlleve a una comunicación aunque sea mínima.Con frecuencia utilizamos el término comunicación en excepciones extremas. En muchas Filtraciones reproduce que la comunicación necesita requisitos como por ejemplo, un mismo idioma, iguales puntos de vista, Etc.
De información pública y educación para la salud ha trabajado en convencer a los grupos políticos, administrativos yprofesionales de que invertir en materia de salud nos conlleva a tener un sentido económico. Y aparte bajo esto podríamos decir que el área de salud tuve involucrado en desarrollar y fortalecer los grupos comunitarios organizados para que participen activamente en mejorar la salud informando el público y traerla por hacerme la gente a los programas de salud específicos promoviendo una vida sana.Para realizar esta colaboración se requiere la participación de todos los profesionales de la salud.
En el campo de la salud de transacciones de educación se han desarrollado a partir de la carta de Ottawa establecida en los medios de comunicación con actores claves y que implican poderosamente la promoción de la salud.
Ahora podemos ver que los medios de comunicación cuando gestado rápidamente lacapacidad para influenciar en la gente de todo el mundo. Y seguido en 1994 existían 2 billones de radios, 30 satélites de comunicación y 1 billón de televisiones y se gastan un cercarlos 80 billones en programas de entretenimiento.La mayoría de las revistas, periódicos y folletos abarcan los aspectos de salud con un rango amplio de audiencia.
La mayoría de la información que las personas tienensobre su salud es obtenida por sus amigos familiares entre otros o de los medios de comunicación.La comunicación, la educación y la salud coinciden que se encuentran en la persona humana la comunicacion favorece el desarrollo de comportamientos y estilos de vida.
2. La comunicación, como proceso de interacción y construcción de significados ligados a un contexto sociocultural
La comunicacióncomo objeto de estudio nos obliga comprenderla en cuatro dimensiones; la difusion, la interraccion y la estructuracion .Siendo la interacción "el corazón de una común micología posible" se considera la más importante para comprender los fenómenos Comunicativos.La interacción de quien o quienes inicien el proceso de interacción, el resultado siempre la modificación de los estados de cada uno de los...