educación preescolar

Juan es un chico de ocho años que comienza a preocupar a sus padres porque de un tiempo a esta parte ha cambiado. Se irrita fácilmente, no logra concentrarse y parece que siempre está aburrido ycansado. Aunque hasta ahora había tenido un buen rendimiento escolar, ha dejado de hacer los deberes de casa y en clase no presta atención. Además, le cuesta conciliar el sueño y tiene peor apetito.Reconoce que se siente mal y cree que es el culpable de su extraño comportamiento.
Caso 2: Soledad, de 13 años, tuvo una infancia bastante más complicada. Sus padres, que mantenían un relación bastanteviolenta, se separaron cuando Soledad tenía unos dos años.
En este momento, su madre se marchó de casa con ella y su hermano, dos años mayor que Soledad, y se fue a vivir a un refugio para madressolteras y mujeres que habían sufrido malos tratos.

Después de vivir allí durante dos años, les dieron un piso pequeño. Entonces, la madre de Soledad empezó a mantener relaciones superficiales concuatro o cinco hombres durante los ocho años siguientes, pero ninguna de estas relaciones fue estable.
A Soledad le caía muy bien uno de los hombres, pero se marchó de repente y sin avisar después de unadiscusión con la madre de Soledad.
Otro de los hombres que salieron con su madre, y después de haber bebido, solía entrar en la habitación de Soledad y meterse en su cama, pidiéndole que le “hicieraunos favores” y persuadiéndola de que “esta es la manera en la que las niñas pequeñas demuestran que quieren a sus papás”.
Mientras tanto, Soledad tenía problemas en la escuela, donde no progresabaacadémicamente, y además tenía dificultades para mantener sus amistades. Hace aproximadamente seis meses, a Soledad le acusaron de robarle el novio a una amiga. A partir de ahí, todas las niñas de laclase le hicieron el vacío y la llamaban “putilla”. Soledad creyó que la estaban tratando injustamente a pesar de que una parte de ella creía que todo era culpa suya, se volvió arisca y irritable, y...