educación prohibida

COMENTARIO DE LA PELICULA  “  LA EDUCACION PROHIBIDA.”.

Es una película realizada por estudiantes argentinos que ven cuestionado el sistema de educación, tomando en cuenta el nivel deescolarización moderna y la manera la cual se debe enseñar a los alumnos. 

Esta película documental que propone en sí misma un nuevo paradigma educativo y fomentar  el debate y lograr en el alumno lareflexión social, tomando como base los lineamientos que tienen las escuelas, que buscan que cada vez se preparen mejor los estudiantes, en busca de una  educación integral, que se enfoca en el amor, lalibertad, el respeto  y el nivel de aprendizaje de los estudiantes, que hoy por hoy,  les cuesta más captar y aprender los que los docentes les enseñamos.

Se trata de que los alumnos están cuestionando el modelo de aprendizaje y nos confrontan con lo señalado en el mito: esclavos de nacimiento destinados a ver únicamente las sombras que se proyectan frente a el estudiante, la película o historiaindican que se necesita realizar  un cambio de paradigmas en la educación y  que nos invita a despertar o mirar  las razones que han hecho que éste sistema haya cumplido muchos años ya.

 Losestudiantes que son sujetos de estudio en este documental  afirman que el conocimiento está parcializado en un sistema que busca realizar evaluaciones que toman en cuenta calificar los objetivos del curso, através de una nota que al final significa que tanto aprendió o si no tiene la nota mínima para ganar, sencillamente pierde la asignatura, no se consideran los aspectos íntegros del alumno,  tomando encuenta que un ser humano, es creación divina de Dios, quizá esto no se viene tomando en cuenta, importa mucho el nivel de punteo para medir que tanto logramos que el alumno aprenda.  algunos de losmaestros  afirman que la escuela puede matar la creatividad, el deseo de aprender, experimentar y descubrir. Las instituciones educativas están diseñadas con la misma estructura, en la que se dan...