Educación Sexual 5°

Páginas: 3 (534 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
Cambios Corporales en varones y mujeres 5° grado

A. Responde en tu carpeta
1. ¿Qué partes tiene el cuerpo de Luciana que también tiene el cuerpo de Damián?
2. ¿Qué partes de los cuerpos deLuciana y Damián son diferentes?
- Partes propias de los niños: ..............................................................................................................................
- Partespropias de las niñas: ..............................................................................................................................
3. Cuando Luciana y Damián tengan 15 años, ¿quécambios se habrán desarrollado en sus cuerpos?
Para responder a las preguntas, pueden ayudarse leyendo o escuchando la siguiente ficha de contenido:

Las niñas y los niños tienen una parte de su cuerpoexterno diferente: los genitales. Ellas tienen vulva y vagina; ellos, pene y escroto.A medida que vamos creciendo, nuestro cuerpo va cambiando. Así, si observamos a un hombre adulto, nos daremoscuenta de que su cuerpo es diferente al de un niño: es más alto; tiene la espalda más ancha; puede tener barba; tiene vello en el cuerpo, en el pecho, en las axilas, en el pubis y en las piernas. Tambiénson diferentes el cuerpo de una niña y el de una mujer adulta. Esta última es más alta, tiene pechos o mamas más grandes, caderas más anchas, y vello en las axilas y en el pubis.Cuando las niñas y losniños van creciendo, su cuerpo se va pareciendo más y más al cuerpo de las personas adultas. Para poder desarrollarlo adecuadamente, es necesario cuidarlo mucho, alimentarlo bien y hacer ejerciciosfísicos, entre otros cuidados. |

NORMAS DE HIGIENE
Las normas de higiene se definen como el conjunto de comportamientos de los individuos para conservar la salud y prevenir las enfermedades.
Lasadecuadas prácticas de higiene, como la correcta disposición de excretas y el lavado de manos después del contacto con la materia fecal, reducen considerablemente las tasas de infección intestinal....
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