Educación sexual y maltrato infantil en laescuela

Páginas: 103 (25607 palabras) Publicado: 18 de julio de 2014
Coordinación General
Coordinación de Formación y Actualización de Docentes
Dirección General de Formación Continua para Profesionales de la Educación



Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir
la Violencia hacia las Mujeres


















DIRECTORIO
GOBIERNO DE JALISCO
Emilio González Márquez

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Miguel ÁngelMartínez Espinosa

INSTITUTO JALISCIENSE DE LAS MUJERES
Carmen Lucía Pérez Camarena

COORDINACIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
Jorge Montoya Orozco

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
Pedro Díaz Arias

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA
PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
Benita Camacho Buenrostro

DIRECCIÓN DE GESTIÓN INSTITUCIONAL DGFCPE
María Elena Suárez PatiñoDIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO DGFCPE
Caridad Julia Castro Medina

RESPONSABLE DE PREVIOLEM DE LA DGFCPE
Angélica Muñoz López
Diseño y elaboración

Capacitador Especializado del IJM
José Gerardo Gutiérrez Pérez
Colaborador

Mirna Elizabeth Félix Pérez
Revisión


PRESENTACIÓN

El Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir la Violencia hacia las Mujeres, se constituyecomo uno de los proyectos de las Prioridades Nacionales de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio para operarse en las 32 entidades federativas.

Dicho Programa tiene la finalidad de contribuir al logro de los objetivos, planteados en el Programa Sectorial de Educación 2007 –2012.

 Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupossociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.
 Articular en la formación ciudadana los temas emergentes que apoyen la reflexión y actuación de los estudiantes: derechos humanos, medio ambiente, interculturalidad, equidad de género, cuidado individual y colectivo de la salud y la seguridad, aprecio y desarrollo del patrimonio cultural y natural, además de la rendición de cuentas entre losparticipantes.
 Contribuir a construir una cultura de convivencia y participación igualitaria y apegada a las leyes, que sea intercultural, respetuosa y sin recurso a la violencia, a partir de la experiencia escolar.

Con el fin de contribuir al logro de los objetivos planteados se seleccionó el material que integra el paquete didáctico con relación a la temática de violencia, además, se ofrece estaguía de orientaciones para su uso, lo que supone encaminar actividades de la práctica educativa hacia la consecución de la eliminación de la violencia y la incorporación de la perspectiva de género.

Trabajar desde la escuela para erradicar la violencia, es un paso fundamental para construir relaciones equitativas y justas entre mujeres y hombres; constituye una oportunidad para la construcción dela democracia desde sus bases y sobre todo, constituye la incorporación plena de individuos a la sociedad.

La presente guía enumera y describe los materiales que conforman el paquete didáctico además de las orientaciones para el trabajo en la escuela. Se sugiere una revisión previa, en reunión con el colegiado docente, para que posteriormente se trabaje con las y los estudiantes desecundaria y finalmente esta información se comparta con madres y padres de familia.

En espera de que estos materiales representen un apoyo fundamental en su labor educativa, generando con su importante participación desde la escuela, actitudes que prevengan la violencia, les deseo éxito en la utilización de los mismos, así como reitero el compromiso de incrementar los materiales y los espacios deformación continua correspondientes a esta temática que coadyuven para el desarrollo de una convivencia armónica en la sociedad.



MTRA. BENITA CAMACHO BUENROSTRO
DIRECTORA GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA
PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

CONTENIDO


Título del material
Página
Invitación a utilizar los materiales 6
Curso General de Actualización: Construcción de identidades y...
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