Educación sexual
Año lectivo: 2009
CLASE PARA NIVEL INICIAL
CONTENIDOS
1. Reconocimiento de la necesidad que se tiene de los otros y del trabajo conjunto.
2.Tolerancia y manejo de las frustraciones
OBJETIVOS
Que el niño aprenda y/o se ejercite a través del juego y las actividades escolares a tolerara las frustraciones
Pueda manejar las frustraciones alverlas como “puerta” hacia nuevas posibilidades y no como fracasos.
Comprenda la belleza y necesidad del trabajo conjunto
MOTIVACIÓN
Para iniciar la motivación se le pide, con anterioridad, alos niños que traigan elementos que podemos encontrar en una carpintería. (Ha de proveerse de los mismos el docentes, en caso de que los niños no los traigan)
Se los coloca en un lugar destacado yse comienza el relato (adaptado a la capacidad comprensiva del grupo, según lo considere el maestro) explicando las características de cada objeto y haciendo hincapié en el aporte necesario y únicoque cada uno hace al trabajar conjuntamente.
ACTIVIDAD
Consistirá trabajar al igual que los hicieron los elementos de la carpintería en el lijado y pintado de cajitas de maderas (que luego deusarán para guardar trabajos de los niños)
Por lo general, los niños del jardín quieren hacer todos las mismas actividades es por ello que:
se prevé cantidades insuficientes de elementos paratrabajar, de tal manera que los niños necesiten obligadamente realizar distintas tareas y en colaboración.
Ante la dificultad los niños muestran enojo o desencanto entonces es la oportunidad deofrecerles la nueva posibilidad de trabajo y lo lindo que ésta ofrece.
Al final se:
destaca lo lindo que quedo el trabajo
la contribución única que cada uno realizó
los momentos de desencanto ofrustración por lo que pasaron y como fue necesario acepar un nuevo trabajo que abre nuevas posibilidades y permite que puedan trabajar todo.
CONCLUSIÓN
Se muestra a los niños un afiche ilustrativo...
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