Educación Sexual

Páginas: 135 (33597 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2012
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Contenidos y propuestas para el aula

PRESIDENTA DE LA NACIÓN
Dra. Cristina Fernández de Kirchner

MINISTRO DE EDUCACIÓN
Prof. Alberto Sileoni

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Prof. María Inés Abrile de Vollmer

SUBSECRETARIA DE EQUIDAD Y CALIDAD
Lic. Mara Brawer

DIRECTORA NACIONAL DE
GESTIÓN CURRICULAR Y FORMACIÓN DOCENTE
Lic.Marisa Díaz

DIRECTORA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Lic. Silvia Storino

COORDINADORA DEL PROGRAMA NACIONAL
DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
Prof. Mirta Marina

Serie Cuadernos de ESI

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Contenidos y propuestas para el aula

Material producido por:

Programa Nacional de Educación Sexual Integral
Dirección Nacional de Gestión Curricular yFormación Docente
Dirección Nacional de Educación Primaria
Áreas Curriculares

En la realización de esta obra han participado:
EQUIPO DE ESI
Mirta Marina (coordinadora), María Lía Bargalló, Constanza Barredo,
Karina Cimmino, Silvia Hurrell, Pablo Martín, Marcelo Zelarallán
EQUIPO DE LA DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Elsa Nillni
EQUIPO DE ÁREAS CURRICULARES
Alejandra Lapegna,Patricia Suárez, Daniel Bargman
LECTURA CRÍTICA
Martha Weiss
Ana Campelo
EDICIÓN Y CORRECCIÓN
Florencia Lamas

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DISEÑO GRÁFICO
Verónica Codina y Leda Rensin
ILUSTRACIONES
Melina Canale y Leda Rensin

Presentación
El Ministerio de Educación de la Nación, en cumplimiento de las políticas educativas que guían y encuadran su acción, promueve y acompaña el proceso de implementación de laley 26.150 de Educación Sexual
Integral en todas las escuelas del país.
Desde la cartera educativa nacional se trabajó durante 2007 y 2008 en la búsqueda de consenso necesaria para definir un piso básico de contenidos innovadores que, en sintonía con los objetivos de la Ley, presentasen una visión de la educación sexual realmente integral, evitando reduccionismos de todo tipo. Estos
contenidosestán expresados en el documento Lineamientos Curriculares para la Educación Sexual
Integral,aprobados en el Consejo Federal de Educación por resolución 45/08,el 28 de mayo de 2008.En dicho
documento se propone una perspectiva que enfatiza la calidad de la formación y la información,la inclusión
de valores, la generación de condiciones para el ejercicio de los derechos y la promoción de lasalud.
Para seguir avanzando en este camino, convocamos a los educadores y las educadoras ,y a los responsables de las distintas agencias estatales que llevan adelante políticas públicas vinculadas, a un trabajo sistemático para que estos nuevos lineamientos curriculares lleguen efectivamente a todos los establecimientos
educativos de nuestro país.Para el cumplimiento de esta meta, nuestroMinisterio compromete el apoyo permanente a los equipos jurisdiccionales, la capacitación docente y la elaboración de materiales que faciliten
la implementación de la Educación Sexual Integral.
En esta oportunidad, les acercamos la serie Cuadernos de ESI. Cada uno de los materiales de esta serie
aspira a constituirse en una herramienta que facilite la visibilización de los contenidos de EducaciónSexual
Integral en los distintos niveles educativos, como así también a promover procesos de genuino intercambio
entre docentes en las escuelas.Este es un primer paso importante para que todos los actores en las instituciones educativas sean activos protagonistas de la inclusión de la Educación Sexual Integral, acompañando así
a niñas, niños y adolescentes en su proceso de crecimiento, desarrollo yaprendizaje.
Esta tarea, que asumimos en conjunto, conlleva la valiosa e imprescindible inclusión de las familias y la
comunidad, para lograr un trabajo mancomunado que permita a todos los adultos involucrarnos activamente y asumir las responsabilidades que a cada quien competen.
Esperamos que el material que aquí presentamos pueda acompañar las acciones allí donde se vienen
realizando,...
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