Educación sexual

Educación sexual hace referencia al conjunto de actividades relacionadas con la enseñanza, la difusión y la divulgación acerca de la sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción -y, más específicamente, lareproducción humana-, los derechos sexuales y los derechos reproductivos, los estudios de género y otros aspectos de la sexualidad humana, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva.1
Índice
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1 Definición y contenidos
1.1 Contexto geográfico
2 Etapas en el desarrollo social y sexual
3 Declaración Universal de los Derechos Sexuales
4 Métodosanticonceptivos
5 Enfermedades de transmisión sexual
6 Orientación sexual: heterosexualidad, homosexualidad y bisexualidad
7 Prácticas sexuales
7.1 Masturbación
7.2 Petting
7.3 Desórdenes sexuales: parafilias
8 Valores de la sexualidad
9 Bibliografía
10 Véase también
11 Referencias
12 Enlaces externos
Definición y contenidos[editar]


El Obelisco de Buenos Aires (Argentina) vestido con uncondón en conmemoración alDía Mundial de la Lucha contra el Sida en el año 2005.
Para Frederic Boix, la educación sexual puede definirse como:2
el conjunto de aprendizajes que permiten el buen desarrollo de las capacidades sexuales, su coordinación con las demás facultades y la consecución de una buena interrelación con las otras personas que resulten estimulantes por su condición sexuada y sexual,consiguiendo altos niveles de espontaneidad y comunicación, y también de respeto y estima.3
La pedagogía en sexualidad se lleva a cabo, consciente e inconscientemente, en el entorno familiar, fundamentalmente en la denominada familia nuclear, en el entorno social cultural yantropológico, en el grupo de amistades, a través de los medios de comunicación, en lasinstituciones escolares y a través delas políticas de salud pública.
La educación sexual sobre la reproducción describe el proceso en el cual nace un nuevo ser humano, lo cual incluye: el embarazo, la fecundación, el desarrollo del embrión y del feto, y el trabajo de parto. Generalmente también incluye temas como las conductas sexuales, lasenfermedades de transmisión sexual (más apropiadamente llamadas infecciones de transmisiónsexual) (ITS) y su prevención (sexo seguro), el uso y funcionamiento de los diferentes métodos anticonceptivos y la interrupción del embarazo o aborto.
Definir la sexualidad humana desde una perspectiva científica y describirla desde un punto de vista genético, hormonal, fisiológico, anatómico o legal es útil e interesante, pero se considera insuficiente para entenderla si no se atiende también afactores psicológicos,sociales, antropológicos y culturales (entre los que están los éticos, los morales, los políticos, los religiosos) y los emocionales).
La sexualidad humana es heterogénea y compleja, pues va mucho más allá de la mera reproducción y el coito. El comportamiento sexual humano se dirige a la satisfacción de pulsiones sexuales (libido), a la obtención de placer y a una necesidadde relación íntima. Abarca todas las edades del desarrollo y permanece hasta la vejez, y constituye un ámbito fundamental de realización y satisfacción para las personas en el encuentro con otros y consigo mismo.
Contexto geográfico[editar]
La existencia de embarazos no deseados, sobre todo embarazos en adolescentes, abortos inducidos en situación de clandestinidad y sin garantías sanitarias deseguridad para la prevención de infecciones de transmisión sexual (como el VIH-SIDA) ha dado un sentido de urgencia a la educación sexual prácticamente en todo el planeta. Países muy poblados como China, India y Corea del Nortepromueven políticas de educación sexual acerca de la planificación familiar y el control de la natalidad; muchas naciones africanas, sobre todo aquellas en las que...