educación sexual




Diario Los Andes

Programa
Medios en la Educación

Seminario de Educación sobre Educación Sexual

Dr. José Luis Rodríguez



J o r n a d a 1

Los Mitos Sexuales y la Educación Sexual

El Mito Sexual y su origen. Estructura de sostenimiento de los mitos. Sexología. Sexosofía. Corrientes metodológicas empleadas en la Educación Sexual.

Los mitos más comunes y eladolescente. Análisis, discusión y proceso de desmitificación. Los nuevos mitos.

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José Luis Rodríguez es Médico cirujano, egresado de la Universidad de Córdoba.

Especialista en Sexología Clínica de la Sociedad Argentina de Sexualidad Humana.

Especialista y Posgrado en Terapia Familiar Sistémica, egresado de la Universidad del Aconcagua.

Realizó un Posgrado en Sexología en LUDIAS (Lugar deDocencia, Investigación y Asistencia en sexualidad).

Doctorando en Gestión y Calidad Educativa de la Universidad Nacional de Cuyo y la Universidad de Jaén (España).

Actualmente es docente de Sexología Clínica en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo.

Fue director y docente del CEPAS (Centro de Educación, Pareja y Asistencia a la Sexualidad), desde 1990 hasta2005.

Miembro fundador y Secretario General de la AMSES (Asociación Mendocina de Sexología y Educación Sexual).

Médico encargado del Consultorio de Disfunciones Sexuales y Jefe de la Unidad de Sexología del Hospital Central de Mendoza.

Docente de la cátedra de Ginecología, Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo.

Entre 2000 y 2001, fue integrante de laComisión de Evaluación Interdisciplinaria para la ligadura de trompas, OSEP. Médico Sexólogo de la OSEP.

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Buenas tardes. Veo algunas caras conocidas, tres o cuatro demasiado conocidas, mis acreedores que me persiguen permanentemente, y no sé de algunas otras caras conocidas. Por ahí, algunas me suenan. ¿Me han escuchado en otras oportunidades en este auditorio? ¿Y por qué vuelven? Comoles explicaban recién, voy a hablar durante tres días, lo cual me parece, para aquellos que han venido, un despropósito, estar tres días escuchándome hablar a mí, y si bien tienen ustedes un programa que está más o menos estructurado el tema y los distintos subtemas que fui buscando, algo que aclaro, casi siempre, no me molesta que me interrumpan y me pregunten lo que quieran preguntarme, siempreque tenga que ver con lo que estoy diciendo. Si no tiene que ver, y me levantan la mano y me dicen: “Doctor, me salió un grano acá”, me molesta. No hay inconveniente de que interrumpan en el punto que lo deseen, y arranco con un tema, un clásico, cuando hablamos de sexualidad.
Este primer tema, que está puesto, es el de los mitos sexuales. ¿Qué significa cuando uno se refiere a esto de los mitos?Este tema, hace un par de años, dos caras sí estaban hace dos años, me acuerdo, no sé si hace un par de años alguno de ustedes estuvo también, cuando se desarrolló un seminario similar a este, y arrancaron con los mitos sexuales. Ustedes dos estaban, ¿se acuerdan? Para mí fue una experiencia interesante, fueron tres días también durante los que se desarrolló el seminario, fue una experienciainteresante estar sentado, se me ocurrió, a mí me tocaba el último día hablar, y se me ocurrió venir en los días previos. Y fue muy interesante porque me encontré con que quienes disertaban, previo a mí, disertaron temas que yo había escrito. Era una experiencia rara: “¡Qué bárbaro, eso lo escribí yo, alguna vez, mirá vos, qué mal lo explica!”, que fue lo que me llamó la atención, en ese momento. Nome citaron. No dijeron que esto era del doctor Rodríguez, sino que lo dieron como propio. Y me llamó la atención que, quien empezó hablando de los mitos sexuales no dijera qué es un mito, que sería lo elemental: arrancar por las definiciones.
Mito, del griego mythos, significa fábula, invención. Eso quiere decir que gran parte de lo que les voy a empezar a contar a partir de ahora y de lo que va...