Educación socialista en mexico
Páginas: 2 (444 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2010
EDUCACIÓN SOCIALISTA EN MEXICO
Como anteriormente habíamos visto la educación racionalista, la cual nos menciona la libertad del sujeto por aprender lo que sus intereses de indiquen, y que no seplantea ningún tipo de dogma ya sea religioso o del estado. La educación socialista se plantea casi de la misma forma solamente que en esta educación interviene el estado para la estabilidad social.En México este tipo de escuela comienza andar después del término de la revolución, como se menciona al principio”estabilidad social” era el modelo adecuado para este país. De esta forma sepretendía estabilizar al país y desarrollarlo industrialmente y económicamente, por tal motivo se propuso establecer una escuela dogmática que permitiera formar a un nuevo modelo de hombre, la cualestuviese bajo la supervisión directa del Estado.
En 1934 estando de presidente de la republica Lázaro Cárdenas, se modifica el artículo 3º Constitucional. Quedando de la siguiente manera: la educaciónque imparte el estado sería socialista y además se excluiría toda doctrina religiosa, entre otros aspectos. Lázaro Cárdenas tuvo que enfrentar contra la iglesia ya que no querían alejarse de laeducación del pueblo.
Esta reforma trajo consigo una educación más moderna la cual proponía capacitar en tecnológicamente y científicamente a los ciudadanos para el fortalecimiento de la economía en elpaís.
De esta forma algunos profesores trataron de llevarla a la práctica definiendo a la educación como: un sistema escolar que debe tener como base la libertad, para lo cual, el niño debe actuar enel taller, la granja, la fabrica, el laboratorio y siendo el maestro motivador de la investigación educativa que conduce a una Educación Racional; por la libertad y el interés del trabajo el niñotransformara su egoísmo en amor a su familia, a su patria y a la humanidad siendo un factor de progreso.
Los maestros con más voluntad que conocimiento de causa, trataron de interpretar y aplicar a...
Como anteriormente habíamos visto la educación racionalista, la cual nos menciona la libertad del sujeto por aprender lo que sus intereses de indiquen, y que no seplantea ningún tipo de dogma ya sea religioso o del estado. La educación socialista se plantea casi de la misma forma solamente que en esta educación interviene el estado para la estabilidad social.En México este tipo de escuela comienza andar después del término de la revolución, como se menciona al principio”estabilidad social” era el modelo adecuado para este país. De esta forma sepretendía estabilizar al país y desarrollarlo industrialmente y económicamente, por tal motivo se propuso establecer una escuela dogmática que permitiera formar a un nuevo modelo de hombre, la cualestuviese bajo la supervisión directa del Estado.
En 1934 estando de presidente de la republica Lázaro Cárdenas, se modifica el artículo 3º Constitucional. Quedando de la siguiente manera: la educaciónque imparte el estado sería socialista y además se excluiría toda doctrina religiosa, entre otros aspectos. Lázaro Cárdenas tuvo que enfrentar contra la iglesia ya que no querían alejarse de laeducación del pueblo.
Esta reforma trajo consigo una educación más moderna la cual proponía capacitar en tecnológicamente y científicamente a los ciudadanos para el fortalecimiento de la economía en elpaís.
De esta forma algunos profesores trataron de llevarla a la práctica definiendo a la educación como: un sistema escolar que debe tener como base la libertad, para lo cual, el niño debe actuar enel taller, la granja, la fabrica, el laboratorio y siendo el maestro motivador de la investigación educativa que conduce a una Educación Racional; por la libertad y el interés del trabajo el niñotransformara su egoísmo en amor a su familia, a su patria y a la humanidad siendo un factor de progreso.
Los maestros con más voluntad que conocimiento de causa, trataron de interpretar y aplicar a...
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