Educación Superior Ecuatoriana

EN CONTRA DEL NUEVO SISTEMA DE ADMISIONES PARA LA EDUCACÍON SUPERIOR ECUATORIANA

En diciembre del 2011 se dieron las inscripciones para las pruebas que fueron el 18 de febrero del año pasado,para ello se han inscrito 57.292 bachilleres. Entre las universidades con más demanda  está la Universidad de Guayaquil en la que se han inscrito 42.272 pero en la que solo existe cupo para 17.800 por loque sólo en el caso de esta universidad 24.472 secundarios no serán aceptados. 
 El seleccionar estudiantes en base a criterios no muy claros no es la solución de fondo, sino más bien se deberíaincrementar universidades públicas en el Ecuador,  ya que la prueba se da por que la capacidad de las universidades no es lo suficiente y se tienen que buscar una forma de filtro para poder seleccionarquienes entran y quienes no, convirtiéndose en un concurso por lograr un cupo, y eliminando el verdadero sentido del derecho a la educación.
Si la oferta de la educación fuese igual a la demanda delos estudiantes bachilleres no sería necesario realizar este tipo de pruebas ya que todos tendríamos la oportunidad de acceder a la Educación Superior. 
Es de conocimiento público que en facultadescomo la de Medicina de la Universidad Estatal de Guayaquil existían 70 u 80 estudiantes por aula en los primeros semestres, por lo que muchos tenían que recibir de pie sus clases. Pero esto no ha sidopor gusto de los estudiantes, sino por la falta de oportunidades en el país para poder estudiar. Lo que pretenden es reducir el número de estudiantes por aulas, lo que sería beneficioso pero siempre ycuando aumenten más infraestructura y personal docente en dichas instituciones, no es sencillo disminuir estudiantes y dejarlos sin derecho a educarse. 
Nos preguntamos, ¿Qué pasará con losestudiantes que no pueden ingresar a la universidad pública?, muchos de ellos tal vez tengan que recurrir a una universidad privada, si cuenta con el dinero suficiente, y el resto tendrá que insertarse en el...