Educación, un desafío

Educación, un desafío
Introducción

Los seres humanos pueden interactuar unos con otros de distinta manera, la globalización, les permite estar comunicados por diferentes medios, esto los motiva abuscar nuevos conocimientos, experiencias que les permitirán sobrevivir en este mundo, con una mejor calidad de vida.-

Esta experiencia no la debe capitalizar un solo individuo, si no el conjuntode la sociedad que lo rodea, y para ello hay un solo camino, la educación.-

Esta define las facultades intelectuales, morales, éticas, físicas que acompañaran una vida de esperanza, nobleza yrespeto.-

Estas facultades les permitirán desarrollar habilidades para compartir culturas, conocimientos e ideas respetando siempre la opinión de los demás, permitiéndoles crecer y aprehender siemprealgo más.-

Paulo Feire alguna vez dijo: “La educación es lograr que las personas sean felices. Su único propósito debe siempre ser el de alcanzar la igualdad, la transformación y la inclusión detodos los individuos en la sociedad”

Desarrollo

Fueron muchos los análisis que se hicieron con respecto a la educación. Hasta que un día esa educación se institucionalizó, “llego la escuela”, lugaral cual se asistía par aprender a leer y escribir.-

En este lugar nos encontramos con este maestro poseedor del saber y quienes tenían en su poder la educación de esos animalitos que eran los niñosanalfabetos.

Así pues se trataba a los alumnos hasta que poco a poco se fue reflexionando al respecto y esos niños traían una historia consigo que no podía ser obviada , un bagaje de conocimientoquizá no letrado, pero si de vida al cual se lo debe tener en cuenta y utilizar como herramienta para el aprendizaje institucionalizado. “Es por este motivo por lo que enseñar no puede ser un simpleproceso de transferencia de conocimiento del educador al aprendiz.”

Como bien lo expresa Freire en Primer Carta en la cual habla de esa transferencia mecánica de lo que resulta la memorización....