Educación Visual

Secuencia didáctica: Conociendo a Van Gogh
Duración: del 18/03 al 05/04 aprox.

Propósitos:
Propiciar actividades para enriquecer la imaginación y la expresión propiciando la ampliación deluniverso cultural con el acercamiento a pinturas de Vincent Van Gogh.
Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan avanzar en sus posibilidades deproducción.

Contenido:
Lenguaje de las Artes y los Medios: Educación Visual
Construcción de formas figurativas en el espacio bidimensional.
Técnicas: dibujo y pintura.
Análisis de las obras de VanGogh.

Posibles actividades:
Presentación del pintor Vincent Van Gogh mediante breve reseña biográfica y retrato.
Observación de los cuadros “Noche estrellada, “La habitación” y “El huerto blanco”.En cada caso se preguntará qué imágenes pinta el artista, qué colores utilizó, qué objetos se hallan representados, si eso que pintó se ve así en la realidad, porqué habrá pintado eso y no otra cosa,etc.
Recreación del cuadro “Noche estrellada”, pintando con témpera y pincel. Se le pedirá a cada alumno después de haber observado el cuadro que represente su propia “Noche estrellada”
Tras laobservación de”La habitación”, se propondrá a los niños realizar con lápiz negro y crayones la reproducción de su propia habitación, preguntándoles qué cosas hay en toda habitación que no pueden faltar,si su habitación se parece o tiene algo del cuadro, etc.
En cada mesa y por grupos, los alumnos pintarán en afiches utilizando esponjas, témperas y papeles de colores para hacer su propia versión delcuadro “El huerto blanco”.
Análisis y comparación de los cuadros trabajados. Comentarán los colores utilizados, si siempre pinta de la misma forma en sus cuadros, si se repite alguno de los objetosrepresentados, etc.
Exposición en la sala de los trabajos realizados.
Aspectos a evaluar:
Del niño:
¿Demuestra interés ante la observación de las imágenes? ¿Reconoce algunas características de...