Educación a distancia


HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA


ANDRES FELIPE ARRIETA CALDERA
JESUS DANIEL PACHECO ARROYO
LUIS ANGEL LOZANO CORDERO


PRESENTADO A:
LIC. ELEUCYS FUENTES BERTEL


UNIVERSIDAD DECORDOBA
SEDE SAHAGUN


SAHAGUN – CORDOBA


20 DE MAYO DEL 2012


ACTIVIDAD GUIADA 1
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Leer detenidamente el PDF adjuntosobre la historia de la Educación a Distancia.
2. Realice el siguiente taller:
a. ¿Cuáles fueron los principales factores que impulsaron el nacimiento de la Educación a Distancia? Justifique surespuesta.
b. Elabore un cuadro sinóptico sobre los cinco principales factores que propiciaron el desarrollo de la educación a distancia.
c. Elabore una tabla resumen sobre las tres Generaciones de laeducación a distancia, donde se aprecie claramente, en que periodo se dio, los medios que se usaban y el papel que desempeñaban los docentes y estudiantes en los proceso de enseñanza y aprendizaje.METODOLOGÍA:
1. El taller puede ser realizado en grupo de tres estudiantes.
2. Para participar en clase sobre este tema, puede ser elegido cualquier miembro del grupo para que lo represente.
3.Enviar el taller al correo (elefb17@yahoo.es ) por el asunto de Aprendizaje.









SOLUCION

a) Los principales factores que impulsaron el nacimiento de la educación a distancia fueron:los avances sociopolíticos, la necesidad de aprender a lo largo de la vida, la carencia de sistemas convencionales y los avances en el ámbito de las ciencias de la educación y las transformacionestecnológicas; ya que al haber mucha demanda de estudiante, la falta de instalaciones y recursos humanos la necesidad de aprender más y sobre todo la posibilidad de romper los esquemas tradicionales deeducación, se buscó desarrollar una educación que ayudara a suplir todas estas necesidades es ahí donde se desarrolló la educación a distancia.
















b)
FACTORES QUE...