educación a distancia

Importance of Distance Education Today
Importancia de la educación a distancia en la actualidad
Juan Carlos Monsalve Gómez
Especialista en pedagogía de la virtualidad
Departamento de informática, Facultad de Ingenierías, Fundación Universitaria Luis Amigó.
Medellín, Colombia. juan.monsalvego@amigo.edu.co
(Artículo de REFLEXIÓN. Recibido el 14/09/2011. Aprobado el 06/12/2011)
AbstractThis article seeks to make some remarks on the importance
of distance education today; it also aims to show how the
e-learning was born as a form of distance education, and
how is possible by technological advances that seek to
serve the society. To achieve the proposed objective, we go
to different authors who have made significant
contributions to the subject matter.
Keywords: Distanceeducation, technological development,
e-learning, student, teacher.

I.

ORIGEN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Con el concepto de educación a distancia se hace referencia,
desde la concepción popular, a todo tipo de educación
donde los estudiantes realizan su proceso, apoyados en
módulos y de manera muy autónoma, aunque hay
encuentros (mensuales en algunas ocasiones) con el tutor,
elproceso lo orienta el estudiante en gran medida, aunque
la institución propone unos textos básicos y las actividades
que se deben entregar.
Ahora bien, ¿qué es, entonces, la educación a distancia?, si
bien la respuesta a dicha pregunta parece fácil de responder
hay una serie de aspectos que influyen en esta
conceptualización. ¿Qué se entiende por distancia?,
¿distancia geográfica?, ¿temporal?Otro aspecto que se
debe considerar aquí es el tipo de mediación que se usa
para desarrollar “programas a distancia”: medios impresos,
radio, televisión, internet. Según [1], Dan Coldeway nos
puede ayudar a definir mejor el término a través de cuatro
formas de entender la educación en las cuales considera
variables como el tiempo y el espacio. La combinación de
esta serie de variables nospermite ver cuatro enfoques:
educación en el mismo tiempo y espacio (tradicional), en
tiempos diferentes y en el mismo espacio, en el mismo
tiempo y en diferentes espacios (chat desde diferentes

Resumen
Este artículo busca realizar algunas anotaciones sobre la
importancia de la educación a distancia en la actualidad,
además pretende mostrar de qué manera el e-learning
nace como una formade educación a distancia,
posibilitada por los avances que el desarrollo tecnológico
pone al servicio de la sociedad. Para alcanzar el objetivo
propuesto se acude a diferentes autores que han
realizado aportes importantes al tema en cuestión.
Palabras clave: Educación a distancia, desarrollo
tecnológico, e-learning, estudiante, docente.

ubicaciones), y en tiempos y espacios diferentes(asincronía
total: un foro por ejemplo).
Para [1] las raíces de la educación a distancia se remontan
unos 160 años atrás. En Alemania se estableció a través de
los estudios por correspondencia, en un diario sueco en el
año 1833 aparece un anuncio donde se promociona un
curso de redacción por correo, en 1873, en Boston, Anna
Eliot Ticknor organizó una sociedad de estudio en el hogar,
en unosveinticuatro años atrajo más de diez mil estudiantes
(p.21 [1])
Como bien se expone en [2], la historia de la educación a
distancia ha pasado básicamente por tres etapas: estudio
por correspondencia, incursión de las universidades e
incorporación de la educación a distancia en la mayoría de
las formas de educación (p. 12 [2]), además el uso de las
Tecnologías de la Información y laComunicación (TIC) como
mediación para realizar este proceso, es precisamente a
partir de este momento cuando se comienza a hablar de elearning, cuando las TIC comienzan a disminuir las barreras
de espacio y tiempo y amplían las posibilidades de
interacción entre el estudiante y el docente, el estudiante y
el estudiante y el estudiante y una gran cantidad de
contenidos en diferentes formatos....