educación a distancia

Páginas: 10 (2323 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)

Asignatura:
Educación a distancia
Tema:
La educación a distancia en la republica dominicana
Facilitador:
Faustino camilo
Participante:
    Rodolfo Martínez Ureña                                  
Mat. 11-2590
Fecha:
20-10-2014,
Nagua María trinidad SánchezRepública Dominicana
Introducción
En este informe se estarán detallando algunas definiciones de lo que es la educación a distancia, buscadas en la web y citadas por algunos autores estudiosos de esta modalidad, además de las características fundamentales de esta modalidad educativa, buscando así darle la introducción necesaria al lector acerca de este tema.
Conceptode educación a distancia 
La educación a distancia es una modalidad de enseñanza/aprendizaje que data de aproximadamente unos doscientos años, cuando surgió la educación por correspondencia, pero que ha ido adquiriendo una importancia mundial en las ultimas cuatros décadas, debido a un proceso de democratización de la enseñanza. A través de la educación a distancia, han podido acceder a laeducación personas que, por sus ocupaciones laborales o por dificultades para trasladarse a los centros de estudios, por discapacidad física, habían quedado excluidos de la misma.
Todo lo anteriormente expuesto ha sido posible porque la educación a distancia es una modalidad educativa en la cual el proceso de enseñanza-aprendizaje se genera bajo la condición de separación del docente los alumnos la mayorparte del tiempo en que este proceso se desarrolla y por medio de la influencia de una institución  de apoyo que provee a los estudiantes unos medios, tanto impresos como tecnológico, a través de los cuales le llegan los contenidos educativos y se generan la comunicación con los docentes y la institución, durante el periodo en que desarrolla su aprendizaje, en una condiciones de autonomía eindependencia.
Principios que sustentan la educación a distancia 
La filosofía de la educación es el marco ideológico que le da sentido a la acción educativa, ósea, que permite entender la vinculación existente entre las finalidades de la educación y los diferentes métodos, técnicas y recursos educativos.
Precisando el tema se puede afirmar las bases fisiológicas de la educación a distancia sesustentan en
·  El derecho universitario a la educación permanente para todas las personas.
·  La formación de personas capaces de desenvolverse.
Características de la educación a distancia  
Características propias de la educación a distancia. Al pasar del tiempo, la educación a distancia ha venido tomando fuerza, ya que gracias a ella, se han superado muchas de las dificultades quese presentan en la educación presencial, a continuación serán mencionada algunas de las características que hacen posible que esto ocurra
Para una interacción o comunicación docente-alumno, no es necesario que los dos se encuentren en un mismo espacio físico.
El alumno va a pasar hacer el elemento más importante en el proceso de aprendizaje, lo que requiere de mayor esfuerzo, dedicación yresponsabilidad, por parte del mismo, y ocasionando que el docente deje de ser el elemento fundamental, debido a que no va ser quien transmita conocimientos y dirija el aprendizaje del alumno, sino quien lo guie durante el proceso.
Gracias a esta modalidad el alumno tiene la posibilidad de llevar a cabo el proceso de aprendizaje a su propio ritmo, es decir, puede personalizar y estructurar laestrategia de aprendizaje, intensidad y tiempo de estudio, etc., De acuerdo con sus características.
Este tipo de educación ofrece la oportunidad de acceder a los programas de educación superior, determinados grupos de personas cuyas condiciones de vida les impiden hacerlo, como por ejemplo el espacio geográfico en el que se encuentra ubicados, algún tipo de discapacidad, falta de tiempo debido  a...
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