Educación y ciencia

Páginas: 2 (440 palabras) Publicado: 9 de abril de 2013
ENSAYO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

En el presente ensayo hablaremos acerca de la relación entre la pedagogía y las ciencias de la educación, y para ello presentaremos a autores especialistas eneducación como Follari, Durkheim y Dewey, que nos ayudarán a comprender acerca de las diferencias y similitudes que encontramos entre ciencia y pedagogía.
En Primer lugar tenemos a Follari que nosexplica que para él no existe algo que podamos llamar ciencia de la educación claramente o con precisión si no que hay diferentes disciplinas que la apoyan, por lo que no podríamos llamarla ciencia, sino tecnología ya que su fin es brindar nuevos avances tecnológicos para la educación. ES por ello que para él, la didáctica que tiene un objetivo específico que son los procesos deenseñanza-aprendizaje las cuales se complementan con diversas técnicas, por lo que de nada sirve acumular información si no existe una explicación fundamentada para lo que se pretende enseñar.
En segundo lugar Durkheimnos habla de la importancia de la concepción de la pedagogía como teoría- práctica para poder realizar un análisis y orientación de la actividad educativa; no obstante considera que la pedagogíarequiere de una reflexión educativa que luego irán tomando forma de teoría para poder guiar una acción determinada; de manera que la pedagogía no es ciencia sino arte, pues está abocada a mejorar losprocesos y la práctica educativa, la cual no se debe confundir con la ciencia por lo que cree que es necesario ir elaborando una ciencia de la educación con la finalidad de describir, analizar,interpretar y explicar hechos del pasado o presente.
Finalmente Dewey va a asumir el problema de la educación, ya que para él debe haber una relación entre la realidad y la teoría para no ser solo reflexión.Es por ello que plantea la idea de una ciencia de la educación que este apoyada en la práctica, el positivismo y la ciencia, pero que a la vez pueda tomar aportes de la sociología, de la psicología...
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