Educación y Desafios
Páginas: 3 (615 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2013
PROGRAMA MAGÍSTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN CURRICULUM Y EVALUACIÓN
Asignatura: Bases Teóricas del Currículum
Prof. Mª Alicia Maldonado M.
03 julio,2013
EVALUACIÓN 4 –LECTURA ON-LINE
“Los desafíos de la Educación Básica en el S.XXI” (2012.Tedesco J.Carlos)
INSTRUCCIONES:
1º Leer con calma las dos preguntas que se formulan
2º Elegir sólo una pregunta yresponderla de la forma más clara y precisa que se pueda, con una extensión media
3º Se recomienda concentrarse en elaborar su propia respuesta puesto que no hay momento para comentarios concompañeros(as), ya que el tiempo para cada uno es valioso.
4º Sí alguien sufre la tentación de adoptar las ideas de otro, será su propio riesgo... la idea es que en este magister aprendamos a debatir nuestrasideas y a elaborarlas ¿verdad?
5º El tiempo es limitado, se considerarán para su revisión, las respuestas enviadas por correo hasta las 23:00 hrs, solamente. Mucha suerte, seguridad y confianza alresponder, que nos vaya bien a todos en esta experiencia de contacto ciberespacial.
6º Debe enviar la respuesta de la Lectura al correo alimaldonadom@gmail.com, en archivo adjunto.
Por favor,envíen su archivo con su nombre o apellido…
Pregunta 1:
Sintetice tres (3) ideas relevantes planteadas por el autor, respecto al impacto de la aparición de las nuevas tecnologías en el ámbito educativoy social.
Pregunta 2:
Los objetivos para la educación: “Aprender a vivir juntos” y “Aprender a Aprender” ¿Podemos desarrollarlos en el aula, basados en nuestros actuales marcos curriculares yprogramas de estudio, cómo? De dos razones que argumenten su respuesta.
Nombre: Karem Rojas Maturana
Desarrollo pregunta nº 2:
En primer lugar, cabe destacar que ambos pilares “Aprendera vivir juntos” y “Aprender a aprender”, son “la base de las transformaciones importantes en Educación que involucran tanto contenidos curriculares, formación y desempaño docente y organización...
Asignatura: Bases Teóricas del Currículum
Prof. Mª Alicia Maldonado M.
03 julio,2013
EVALUACIÓN 4 –LECTURA ON-LINE
“Los desafíos de la Educación Básica en el S.XXI” (2012.Tedesco J.Carlos)
INSTRUCCIONES:
1º Leer con calma las dos preguntas que se formulan
2º Elegir sólo una pregunta yresponderla de la forma más clara y precisa que se pueda, con una extensión media
3º Se recomienda concentrarse en elaborar su propia respuesta puesto que no hay momento para comentarios concompañeros(as), ya que el tiempo para cada uno es valioso.
4º Sí alguien sufre la tentación de adoptar las ideas de otro, será su propio riesgo... la idea es que en este magister aprendamos a debatir nuestrasideas y a elaborarlas ¿verdad?
5º El tiempo es limitado, se considerarán para su revisión, las respuestas enviadas por correo hasta las 23:00 hrs, solamente. Mucha suerte, seguridad y confianza alresponder, que nos vaya bien a todos en esta experiencia de contacto ciberespacial.
6º Debe enviar la respuesta de la Lectura al correo alimaldonadom@gmail.com, en archivo adjunto.
Por favor,envíen su archivo con su nombre o apellido…
Pregunta 1:
Sintetice tres (3) ideas relevantes planteadas por el autor, respecto al impacto de la aparición de las nuevas tecnologías en el ámbito educativoy social.
Pregunta 2:
Los objetivos para la educación: “Aprender a vivir juntos” y “Aprender a Aprender” ¿Podemos desarrollarlos en el aula, basados en nuestros actuales marcos curriculares yprogramas de estudio, cómo? De dos razones que argumenten su respuesta.
Nombre: Karem Rojas Maturana
Desarrollo pregunta nº 2:
En primer lugar, cabe destacar que ambos pilares “Aprendera vivir juntos” y “Aprender a aprender”, son “la base de las transformaciones importantes en Educación que involucran tanto contenidos curriculares, formación y desempaño docente y organización...
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