educación y desarrollo economico












ANGELICA GUTIÉRREZ LIMÓN
ID MD2048BEC8723









Doctorate in economics









EDUCATION AND ECONOMIC GROWTH













" EDUCATION AND ECONOMIC GROWTH"







ÍNDICE Pág.
I. Introducción 2
II. La importancia de la educación en el desarrollo económico 3
III. La Educación como estrategia dedesarrollo 6
IV. Política educativa mundial 11
V. Educación y concentración del ingreso en México 14
VI. Recomendaciones 18
VII. Conclusión 22
VIII. Bibliografía 23
IX. Lista para revisar 25
















I. INTRODUCCIÓN
La educación como un derecho del ser humano paradesarrollar diversas habilidades, en diferentes áreas del conocimiento y creatividad, es un proceso de socialización, como el que se da en el aula de clase o en un grupo de trabajo con el que se colabora y se interactúa en la solución de problemas concretos. En el ámbito nacional, regional e internacional, el individuo como elemento importante en la sociedad y la organización; a mayor preparaciónmayor contribución. Por lo que consideramos a la educación como un elemento importante en el desarrollo social y económico de un país y del mundo en general, pues ¨en la historia la riqueza o la pobreza de las naciones depende de la calidad de la educación superior¨ (BM 2000, 17), sin embargo para llegar a la educación superior es necesario invertir en la educación primaria para que la poblacióntenga acceso a mejores niveles salariales. Este gasto impactara los ingresos a corto y largo plazo ya que una población preparada es competitiva, lo que llevara a atraer inversiones en las regiones que cuenten con la mano de obra que las empresas nacionales e internacionales requieren para realizar sus procesos productivos.
También el medio ambiente, el proceso histórico, social y lasrelaciones internacionales pueden determinar la formación del capital humano, además la educación tiene otras funciones como la de transmitir valores. La educación como institución y proceso de socialización pues también perpetuar, difundir la ideología y la cultura, además de explicar la realidad que nos rodea e intervenir en ella para transformarla. Un modelo educativo que contemple la educacióndentro del marco económico social y con objetivos medibles, puede contribuir a lograr las metas y la generación de conocimiento permite mejores niveles de vida, de igual manera formara ciudadanos más concientes y productivos: permitiendo al individuo innovar procesos productivos que faciliten la competencia industrial a nivel nacional e internacional; de esta manera producirá excedentes que llevena disminuir la distancia entre personas pobres y ricas y entre países desarrollados y subdesarrollados.

II. LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO ECONÓMICO
La riqueza de las naciones que dependía inicialmente del número de fábricas, de la extensión territorial, herramientas de trabajo y maquinas, ahora depende del conocimiento y las habilidades del capital humano comoprincipales detonantes del crecimiento económico. Pues ahora tenemos grandes capitales que depende de una patente como podría ser el de coca-cola o el de Microsoft, esta tendencia hacia el conocimiento esta provocando cambios acelerados, pues se dice que el conocimiento se duplicara cada cinco años por lo que el campo laboral demanda recursos humanos de alta calidad que solo puede surgir de sistemaseducativos bien calificados, de tal manera que esta revolución del conocimiento obliga a las instituciones a modificar sus programas educativos y adaptarse al cambio. Sin embargo un reto de tal magnitud, solo pueden cumplirse por los países que tengan grandes capitales y buena organización en sus sistemas educativos y ¿que pasara con los países en desarrollo?
Pues la educación da como...