Educación y estado mexicano

Los efectos de la globalización en el Estado Mexicano y en la educación en México

En la etapa de inserción de México a los procesos de globalización y transnacionalización se distinguen tres aspectos:

a) La asfixia financiera y la necesidad de capitales:
Como resultado de la cuantiosa deuda externa, aunada a las limitaciones presupuestarias que comprimieron el accionar delsector público, y a la tradicional inversión del sector privado nacional, las agencias internacionales de financiamiento impusieron restricciones financieras y crediticias durante las dos últimas décadas. La consecuencia ha sido una fuerte disminución de la inversión bruta interna en el país. Este conjunto de factores han producido una creciente y aguda necesidad de capitales en México.
Frentea esta compleja situación, tanto el sector público como privado han apelado a la inversión externa para solucionar parcialmente la grave liquidez existente.

b) Las reformas legales para la inserción plena de México en el comercio internacional:
Los antecedentes de las regulaciones internacionales en materia económica, en las que se imponen reglas de comportamiento a los estadosnacionales las encontramos en los acuerdos bilaterales. Así cómo se fue desarrollando el comercio, también se fueron desarrollando instituciones con la intención de regular esta actividad, sin embargo en un principio estas no eran más que pequeñas organizaciones cuyo objetivo principal era mantener el abasto de productos primarios.

c) Los tratados de libre comercio suscritos por el país.
El libremercado es un mito elevado al nivel de credo, pleno de dogmatismo y presentado como la panacea que resolverá las graves dificultades y contradicciones del sistema capitalista, pero esto sólo ha sido aplicado a los países pobres.
Actualmente el comercio internacional se ha caracterizado por la formación de bloques comerciales, dentro de los cuales los países pertenecientes otorganpreferencias, principalmente de carácter arancelario, a los productos de las naciones que forman parte de dicho bloque, a cambio de recibir el mismo tipo de trato preferencial para sus productos en esas naciones, siempre que los productos sean originarios de la región conformada por los países miembros.
Para la formación de estos bloques comerciales las naciones llevan a cabo acuerdos entre ellosdenominados Tratados de Libre Comercio, acuerdos en donde cada una de las naciones tiene como objetivo abrir mercados para sus productos en los países con quienes negocie.
El tratado que mayor impacto ha tenido para nuestro país es el TLCAN, establecido entre México, Estados Unidos como su principal socio y Canadá.

Estos aspectos han tenido a su vez derivaciones políticas y sociales,entre ellas las políticas educativas actuales. El resultado ha sido la necesidad de modificar los sistemas educativos, a fin de proveer de manera suficiente y adecuada los recursos humanos que esa la industria de tipo maquiladora requiere, tales como mano de obra barata y calificada para puestos operativos y técnicos medios.
Los procesos descritos no se han realizado sin encontrarresistencia, por el contrario, las ha habido, sin embargo, la sobredeterminación en el rumbo económico impuesta por las presiones externas ha avasallado y desgastado la capacidad de respuesta y de movilización de los diferentes actores sociales. La desinformación, cuando no la ausencia total de información a la población ha jugado un papel muy importante en este proceso.
El rumbo político estásujeto al mismo tipo de coacción que ya surtió efectos en la economía, y las presiones para influir en un cambio cultural favorable a los intereses internacionales, se están haciendo sentir de manera cada vez más intensa.
En la educación las políticas son ajustar el sistema educativo mexicano para dar respuesta a los requerimientos de la distribución internacional del trabajo. En ella se ha...