Educación y formación para la vida
C A L I D A D: desarrollo de habilidades, actitudes y valores para alcanzar una vida plena.
Al hablar de Educación y Formación para la vida,significa que el docente será un facilitador al proporcionar las herramientas necesarias para que el alumno se prepare adecuadamente para la vida, es decir, que sepa afrontar y satisfacer sus exigenciasy demandas, de esta manera sepa quién es, así mismo, pueda orientar sus conductas, eligiendo sus propias decisiones y resolviendo los problemas con los que se enfrente en su vida cotidiana; con lafinalidad de que pueda convivir en armonía y pueda comunicarse con los demás.
Para ello, es necesaria la participación activa de los docentes, centrando la educación en la personalidad delalumno y destacando al máximo sus potencialidades humanas; ya que será una forma de prepararlo para una mejor calidad de vida. Recordando que los tres aprendizajes básicos para la vida son, Aprender avivir consigo mismo, aprender a vivir con los demás y aprender afrontar la vida, pensar, valorar y crear. Siendo estos factores fundamentales para la realización del ser humano.
Todo ello, nosería posible sin la participación del docente, pero tomemos en cuenta que es necesario conocer, desarrollar y aplicar los métodos más efectivos y eficaces para llevarlo a cabo. Empezando, con unaplanificación y organización de los planes de estudio dentro del currículum, de una forma más humanizada tomando en cuenta las necesidades y el desarrollo personal de los alumnos. Bajo estas condiciones,el alumno estará desarrollando una conciencia crítica, reflexiva y cuestionadora, promoviendo con ello una conducta creativa y amorosa, trascendiendo del yo al nosotros y a la realización de losvalores.
Este aprendizaje se debe hacer a través de la autorrealización, lo que implica liberarse de las ataduras individuales, creciendo y trascendiendo hacia los valores de la humanidad y...
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