educación y pedagogía

Educación y pedagogía
Es indudable que los seres humanos nos configuramos en un medio social, somos lo que somos gracias a que otros nos han permito humanizarnos en la interacción permanente de lacual obtenemos una serie de aprendizajes que nos permiten adaptarnos al entorno y a desarrollarnos como individuos. Esta circunstancia es un aspecto que se constituye en fundamento de la accióneducativa y por tanto docente y de la cual la pedagogía debe partir. Hemos llegado a un punto en el que se hace necesario cuestionarse la claridad que se tiene sobre los conceptos de educación, pedagogía.Partamos de una idea clave para entrar a desenredar esta maraña: "Los humanos somos seres sociales, nos configuramos a través de los otros". En otras palabras pasamos por un proceso de socialización através del cual aprendemos hacer lo que somos.
"La socialización es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas,valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social; aún más allá de esta, puesto que las habilidadesintelectuales y emocionales se adquieren a través de actividades interactivas, numerosas corrientes psicológicas y filosóficas sostienen que la identidad individual —es decir, el concepto que lapersona tiene de sí misma, sus modelos cognitivos y sus impulsos emotivos— es ella misma el resultado de la socialización."[2]
Podemos afirmar que todo ser humano que se halle inmerso en un medio socialincorpora su cultura en la interacción constante con los otros, por tanto, la socialización es un proceso básico del cual se desprenden procesos mucho más complejos como la formación y la educación, lascuales han sido asociados a procesos primarios (formativos) que se dan en la familia y en los grupos de base de los individuos, se centra en la incorporación de normas y valores; y los procesos...