Educación Y Sexualidad En Niños Y Niñas Con Necesidades Educativas Especiales

DESARROLLO HUMANO

ENSAYO SOBRE EDUCACION Y SEXUALIDAD

ALEXANDRA ORTIZ VILLARREAL

PRESENTADO AL PROFESOR RODRIGO CAMPIS EN LA MATERIA DE DESARROLLO HUMANO

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICOFACULTAD DE EDUCACION
PROGRAMA DE EDUCACION ESPECIAL
SEMESTRE IX
ABRIL 2012
BARRANQUILLA

EDUCACIÓN Y SEXUALIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
La educación siempre ha estadoinmersa en la sociedad y con el transcurrir del tiempo la concepción sobre esta ha ido cambiando continuamente ; como se ha mencionado en diferentes escritos la educación anteriormente girabaalrededor del docente, convirtiéndose este en el centro del saber; el único que poseía las capacidades intelectuales para enseñar y educar, pero, este modo de pensar ha tenido un cambio radical , debido a quehoy en día , el niño es el epicentro del saber , del cual de desprenden innumerables ideas y pensamientos nuevos que buscan darle solución a las dificultades que se le presentan, es decir, elestudiante se ha involucrado directamente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
La educación hoy en día, debería entonces enfocarse o dirigirse hacia la solución de problemas que tocan trasfondo en lasociedad, debido a que estas dificultades han causado a la vez innumerables contrariedades debido a la falta de dirección u orientación por parte de la escuela hacia los estudiantes.
Unos de esostantos problemas a los que se hace referencia es el de cómo abordar el tema de sexualidad en la escuela, debido a que según el sentir de muchos docentes es un tema bastante complicado y difícil demanejar, o porque la escuela no es un buen escenario o lugar para desarrollar esta temática.
Desde esta perspectiva, resulta necesario desarrollar estrategias de intervención que permitan diseñar unprograma integral y oportuno que permita frenar las consecuencias de esta falta de orientación o información.
Es así, que dentro de esos problemas que se han mencionado cabe enmarcar los siguientes:...