Educación y Sociedad

Educación y Sociedad
Significado:
Educación viene del latín "educere" que significa 'sacar, extraer', y "educare" que significa 'formar, instruir'. En su sentido más amplio, la educación seentiende como el medio en el que los hábitos, costumbres y valores de una comunidad son transferidos de una generación a la siguiente generación. La educación se va desarrollando a través de situaciones yexperiencias vividas por cada individuo durante toda su vida.
Concepto Educación:
La educación es el proceso continuo de desarrollo de las facultades físicas, intelectuales y morales del serhumano, con el fin de integrarse mejor en la sociedad o en su propio grupo, es un aprendizaje para vivir.
Origen:
 La educación en las culturas primitivas existió en forma de ‘enculturación’ o sea latransmisión de la cultura de una generación a otra, más que un proceso de educación como el que conocemos hoy. Para estas culturas primitivas, el entorno concreto conformaba la totalidad de su mundo, porlo que el proceso de ‘enculturación era transmitido con muy poca variación de una generación a otra permitiendo que lo que se enseñaba y aprendía fuese muy estático. La educación primitiva se centrabaen lograr que los niños o jóvenes adquirieran la suficiente cultura para ser buenos miembros dentro de su tribu o clan, y con gran énfasis en el paso de la niñez/pubertad a la etapa adulta. Es poresto que la educación de esta etapa se basa en la observación e imitación de patrones.

Características:
a) Función receptiva. 
La educación implica, por una parte, recepción o captación adecuada deinformación proveniente de fuentes diversas, especialmente de agentes educativos; por otra, la selección y transformación de la misma, para integrarla en sentido configurativo y formativo. 

b)Influencia humana. 
La educación requiere la influencia o contacto humano, en primera instancia una intervención, directa o encubierta, de un hombre sobre otro. 

c) Finalidad. 
La educación...