Educación y sus funciones aplicadas




ÍNDICE
Caratula……………………………………………………………………1
Índice………………………………………………………………………….2
Introducción…………………….…………………………………………….3
¿Qué es la educación?……………..…………………………………………4
Definición de educación……………………………………………………...4
Etimología…………………………………………………………………….5
Tipos de Educación…………………………………………………………..5
Objetivos de la Educación…………………………………………………...6
Concepto deEducación………………………………………………………7
Funciones asignadas a la Educación………………………………………...8
La Educación como Realidad…………………………………………….....8
La Educación como Necesidad………………………………………………8
La Educación como aspiración………………………………………………9
La Educación como desarrollo………………………………………….......9
La Educación como Función Intencional………………………………….10
La Educación como Función Cultural……………………………………...10
La Educación como Función Social……………………………………….11 Conclusión…………………………………………………………...………12
E-grafía………………………………………………………………………13















2




















INTRODUCCIÓN
La Educación es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personasde acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen; la escuela se ocupa también de la educación en valores, transmisión de conocimientos, cursos de educación para adultos, la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia para que la persona adquiera una determinadaformación.










3
¿Qué es la Educación?

La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar ycomportarnos en la sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
La palabra educación viene del termino latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir.
La educación es de la cual nos valemos para poder transmitir una serie de valores yconocimientos, que facilita el enriquecimiento personal y ayuda a interactuar con el mundo exterior. Esta transmisión es muy ventajosa a nivel personal, ya que mediante la educación dota a las personas de estrategias y herramientas necesarias para fortalecer las características propias de cada uno, facilitándose así la integración en la sociedad.

Definición de Educación

La educación puede definirsecomo el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores; o definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual setransmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

4
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de laeducación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los...