Educación

Páginas: 4 (919 palabras) Publicado: 16 de abril de 2011
El problema y su importancia:
Antecedentes del problema:
La educación a distancia es una forma de aprendizaje que se basa en diversos medios de comunicación para establecer unarelación entre quienes nos enseñan y quienes aprendemos, aunque no coincidamos en un mismo tiempo y lugar. El aprendizaje a distancia es un medio de educación no formal que permite integrar a personas que pormotivos culturales, sociales o económicos no se adaptan o no tienen acceso a los sistemas convencionales de educación, se refuerza con tutores y tutoras calificados que acompañan a los aprendices enel proceso de estudio autónomo, es decir el aprendizaje es responsabilidad del estudiante. El estudiante es responsable de obtener el conocimiento comprensión o aplicación através del procesoeducativo.
El tema de que si la educación superior a distancia prepara educadores con la formación docente requerida nació a raíz de mi experiencia como estudiante egresada de un sistema de educaciónformal, dado que se me presento la inquietud a cual sistema de educación universitaria optaría , ya que mi propósito es estudiar una carrera en educación y por razones sociales y económicas me decidípor ingresar a un sistema de educación no formal como lo es la universidad estatal a distancia de ahí la investigación cuantitativa a realizar , donde pretendo aclarar y ubicarme como estudiante en laEducación Superior a Distancia.

Formulación del problema:
¿Prepara la Educación Superior a Distancia docentes con la formación docente requerida?

Justificación:
La educacióncostarricense requiere de buenos docentes, las universidades publicas y privadas tienen la responsabilidad de formar maestros y maestras que se desempeñen de una manera excelente en su labor educativa y esto vaa mejorar la calidad de la educación de nuestro país lo que va a redundar en pro de un buen aprendizaje en la población estudiantil costarricense.
Actualmente nuestro país esta urgido de...
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