educación

Páginas: 3 (627 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013
Objetivos de la Educación Intercultural
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Escribe: Saúl Bermejo Paredes | Educación - 22 nov 2009

Dada la coyuntura actual, los objetivos quepretende la Educación Intercultural (EI) _entre otros_, son:
Construir y restituir junto a los pueblos y excluidos su propia historia, conocimiento y educación, a través de la participacióndemocrática, sin desvincularse del entorno global, rompiendo el etnocentrismo y el eurocentrismo.
Redefinir el sentido de la educación, el papel del maestro, los currículos, recursos, las estrategias, procesosde evaluación, de gestión y administración de la educación, reflexionando de manera crítica y autocrítica.
Constituir la EI como modelo pedagógico impulsado por la sociedad civil, los maestros y loslíderes de las organizaciones sociales, comprometiendo al Estado asegurar la calidad de la educación.
Leer, interpelar y asumir la diversidad cultural-lingüística como una oportunidad y recursopoderoso para efectivizar la democracia, ciudadanía, justicia social; y, una educación pertinente y de calidad.
Constituir una escuela comprometida con la problemática y los proyectos de la realidad,dialógica-intercultural, creativa y abierta a todas las formas de expresión del conocimiento y sabiduría, que desarrolle las capacidades de aprender y pensar como nuevo centro de la educación.
Partir delreconocimiento del otro como parte importante en la construcción del conocimiento, valorando su propia forma de pensar y organizar su mundo, que implique un enriquecimiento mutuo, un acto de afecto,respeto, de armonía, ternura y de apertura humana.
Desarrollar una mente lúcida que mantenga viva la memoria histórica de su pueblo, que de respuesta y solución a todo aquello que ponga en peligro laexistencia humana, la madre tierra y la democracia, cimentada en valores como la reciprocidad, solidaridad, el respeto, buen vivir, la justicia y libertad.
Desarrollar la autoestima, la identidad,...
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