Educación

Páginas: 5 (1018 palabras) Publicado: 16 de abril de 2012
EL TRANSITO DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA Y EL PAPEL DE LOS MAESTROS EN LA INCORPORACIÓN DE LOS ALUMNOS A UNA VIDA ESCOLAR DISTINTA.

Uno de los problemas más trascendentes dentro de la educación es el tránsito de los alumnos de la primaria a la secundaria el cual se vuelve difícil por los cambios psicológicos y físicos que sufren los alumnos en el paso de la adolescencia y junto con ello elproblema del curriculum de estudio al que deben adaptarse, los tiempos de estancia en el contexto escolar, por esta razón el papel de los maestros en la incorporación de los alumnos a una nueva vida escolar es de vital importancia para lograr que este proceso sea eficaz.

El tránsito de la escuela primaria a la secundaria en los adolescentes es un acontecimiento importante en la vida decualquier ser humano pues comienza una etapa de cambios en la que deben estar involucrados, papás, alumnos y padres de familia, pues son los elementos ejes para que este proceso transcurra sin ningún contratiempo.

Los maestros tiene un papel importante en este proceso son los encargados de integrar a los alumnos de primer grado al rol de la escuela secundaria y junto con ellos, están losdirectivos, el personal de trabajo social, prefectura, intendencia y administrativo quienes deben facilitar a los alumnos toda la información necesaria para que se sientan integrados a la escuela.

El paso de la secundaria para los alumnos es de gran trascendencia pues habrán de adquirir conocimientos en las diversas disciplinas que les ayudaran a desarrollarse en el ámbito educativo, las materia sepueden convertir en indispensables en los alumnos por el interés que esta despierte en ellos, además que se integran materias que son de mucha ayuda para quienes no tuvieran la oportunidad de continuar con el estudio como lo es la clase de tecnología.

En este cambio de etapas se dan en los alumnos también cambios de acuerdo a la etapa por la que atraviesan y se vuelven más dinámicos, adquierencierto grado de responsabilidad pues su crecimiento físico ayuda a que estén mas interesados en aprender nuevas disciplinas.

Además de los tiempos de estancia en la escuela que es más amplio y ayuda al alumno a convivir mas con sus maestros y compañeros y para practicar actividades deportivas, y académicas con sus maestros y con el personal de la escuela, sin olvidar que se les dan cargos alos alumnos que les ayuda a sentirse importantes en las decisiones que se toman dentro de la escuela.

Sin embargo la secundaria se convierte para muchos alumnos en un acontecimiento muy complicado pues se tienen que acostumbrar una forma distinta de trabajo, a tener un maestro para cada materia, a un horario diferente e incluso a tener más compañeros y convivir con más personal dentro delplantel, debido a ello algunos alumnos no llegan a adaptarse tan pronto y cada vez les cuesta más trabajo, razón por la cual se dan fenómenos como la reprobación o deserción escolar, que no son más que situaciones resultado de un mal tratamiento en la integración de los alumnos a la escuela secundaria.

Por circunstancias como estas es de gran importancia el papel que juegan los maestros en laincorporación de los alumnos a una vida escolar distinta, el maestro de secundaria debe ser audaz para lograr que los alumnos de primer grado se integren a su nueva escuela, en primer lugar el papel más importante lo desempeña el asesor o tutor del grupo pues es en él en quien recae la responsabilidad del grupo.

Este debe encargarse de recorrer las instalaciones de la escuela para que ellos laconozcan y sepan donde esta cada aula y donde funcionan los talleres, así como de las áreas que componen la escuela, además debe presentar a los maestros que trabajaran con el grupo y que este explique a los alumnos cual será su forma de trabajo, los maestros de secundaria, sobre todo los que trabajan con primer grado, tienen la responsabilidad de facilitarles la información necesaria para que...
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