educación

EL MEJOR OFICIO DEL MUNDO
Gabriel García Márquez
Es importante aclarar que el periodista en la actualidad cuenta con un sin número de comodidades, gracias a la tecnología que ha avanzado demanera significativa a lo largo de los años. Por lo anterior se podría decir que somos privilegiados, pero a continuación les daré a entender lo contrario.
Recalcando la lectura de “El mejor oficio delmundo” en donde se dice que hace 50 años, no existían las escuelas de periodismo, pero aun así nos muestra un ambiente participativo de cómo se trabajaba y se aprendía a la vez; el amor que cada una deestas personas le tenía a su labor. Se cita a Alberto Lleras Camargo, quien fue periodista y dos veces presidente de Colombia, como un ejemplo ya que no curso ni el bachillerato.
En marcos deobservaciones anteriores, cuando ya nacen las escuelas para que el periodista ahora llamado comunicador social, tuviese ciertas bases al ejercer el oficio, nos encontramos con la sorpresa de que no estándando resultados esperados, ya que basaban la comunicación en la investigación dejando de lado la creatividad y la práctica.
En efecto los ya profesionales, salen con ilusiones distintas a llevarinformación para crear un mejor entorno, sino a ser protagonistas en los medios y a correr tratando de entregar la información primero que otros, con el fin de llevarse el crédito, siendo que másimportante es llevar una información clara, concisa y detallada de la situación, que entregarla de primero y no solo se cuenta con este problema, la mayoría tienen deficiencias en gramática, ortografía ydificultades al entender textos. Aquellos que reconocen sus errores como profesionales manifiestan que es culpa de la escuela y de sus profesores. Aunque en cierto punto tienen razón, porque hancentrado más lo informativo que lo formativo.
A manera de resumen otra problemática es “la grabadora” con la llegada de esta, se eliminó la famosa libreta de apuntes y con ella el arte de escuchar...