educación

Páginas: 2 (312 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2013
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE YUCATÁN
PROFESOR “ANTONIO BETANCOURT PÉREZ”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

Los alumnos del tercer semestrede las especialidades de Español, Formación Cívica y Ética, Química e Inglés tienen a bien presentarle el proyecto:

FERIA DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS

Presentación: Como bien se sabe hoy endía la comunicación es el proceso mediante el cual se transmiten ideas, opiniones y sentimientos; razón por la cual se deberían desarrollar en este ámbito habilidades que permiten una comunicacióneficaz y de resultados.

Objetivo: Los alumnos de secundaria podrán poner en práctica las cuatro habilidades comunicativas mediante actividades integradoras y dinámicas que estimulen el uso de lasmismas, creando en ellos conciencia de su importancia y repercusión en su vida cotidiana.

Actividades:

Actividad de sensibilización: “La noche”
Instrucciones: Se les vendaran los ojos a losalumnos mientras se leen poemas referentes a la noche.
Material: Poemas seleccionados.
Vendajes.
Bocinas con sonidos nocturnos (ambientación)

Actividad de escritura
Instrucciones: A través dela reproducción de pistas musicales se dará pie a la creación literaria. Instrucciones: el alumno seleccionara palabras de su agrado que escuche en las pistas musicales. Al final tendrá una lista depalabras las cuales se utilizarán para realizar un texto literario (poema o cuento) posteriormente el educando expondrá delante del grupo los productos de esta actividad.
Materiales: bocinas ypistas.
Hojas.
Lápices.

Actividad de lectura (susurrador de poemas)
Instrucciones: Los adolescentes seleccionarán distintos poemas de los poemarios exhibidos en el taller, para queposteriormente realicen un "susurrador" por el cual leerán los poemas seleccionados con anterioridad a distintos compañeros de la escuela secundaria ( se ajustará el tiempo y espacio según los directivos de la...
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