Educación
* C O N S I D E R A N D O S -
· Que el plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 establece, entre sus prioridades, la deactualizar los planes y programas de estudio, sus contenidos, materiales y métodos para elevar su pertinencia en la educación integral de los estudiantes y fomentar en ellos el desarrollo de valores,habilidades, conocimientos y actitudes necesarios para insertarse con éxito en la vida económica, política, social y cultural de México y el mundo en el siglo XXI.
· Que para este propósito, elPROSEDU ordena avanzar hacia una plena articulación de los programas de estudio correspondiente a los niveles que integran la Educación Básico obligatoria de 12 años –Preescolar, primaria y secundaria-,así como desarrollar estándares de logro educativo y formular aprendizajes esperados que fortalezcan el desempeño de docentes, directivos escolares y autoridades educativas y propician elacompañamiento de las familias a la educación de sus hijos.
· Que el SNTE ha manifestado reiteradamente su compromiso por avanzar hacia un nuevo modelo educativo, orientado a elevar la calidad y pertinenciade la educación y el sistema Educativo en lo que se reitere a la articulación de los maestros de Educación Básica en formación y en activo, en el marco de la participación social en la educación, de suIV Congreso Nacional de la Alianza por la Calidad de la Educación.
· Que el plan y los programas de estudio de la Educación Básica deben favorecer un currículo que propicie el aprendizaje de losalumnos en su lengua materna, sea esta el español o algunas de las culturas originarias de nuestro país; el aprendizaje del ingles como una segunda lengua y el desarrollo de competencias en el uso ydesarrollo de competencias en el uso de las TIC´S, como respuesta a la legítima demanda social a favor de la pertinencia, equidad y calidad de la escuela pública mexicana.
* ARTICULACION...
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