Educación

Páginas: 17 (4028 palabras) Publicado: 22 de enero de 2014


JUSTIFICACIÓN

Dentro del proyecto de investigación es importante mencionar los aspectos: político, social y económico que presentan influencia en el aspecto educativo como parte de una solidificación en el desarrollo de los alumnos. Como primer punto analizar mencionaremos lo político: sabemos que ha intervenido muy poco en la tarea educativa brindando poco apoyo hacia los actores delas instituciones que tratan de brindar un mejor desempeño de los ciudadanos del futuro. Cabe mencionar de igual forma que las políticas educativas que implementa el gobierno afectan a los profesores y presenten cierta inquietud por parte de ellos y no desempeñan su labor docente de manera adecuada.
Mucho de lo que pasa en la sociedad se filtra en el sistema escolar, afectado a los alumnos y a suexperiencia de aprendizaje. Resolver y evitar dichos problemas comienzan con su identificación y conocimiento. Los sistemas escolares deben reconocer que tipos de asuntos sociales son la principal preocupación, y educar a los estudiantes y padres de familia sobre las formas de luchar contra ello. Los docentes y padres pueden colaborar con estrategias para minimizar los problemas sociales en lasescuelas.
La economía juega un papel importante en los problemas sociales que afectan a los alumnos y las escuelas. A medida que los niños crecen, empiezan a notar las presiones financieras que experimentan sus padres y sus familias. Esto repercute en el desarrollo de las instituciones y no cuentes con todos los servicios para brindar a los actores de las escuelas en especial hacia los alumnos.MARCO CONTEXTUAL
ESCUELA (A)
La situación de los alumnos del segundo grado grupo “A” de la escuela Miguel Hidalgo, se destacan que los aspectos socioculturales y económicos, son los factores determinantes en el desempeño académico de los alumnos, ya que forma parte de sus influencias sociales.
En esta comunidad las actividades económicas principales son la agricultura y elcomercio, muchos papás se desempeñan estas actividades y sus hijos contribuyen como obligaciones que deben de cumplir como normas de sus padres, ya que tienen que apoyar porque es su fuente de ingresos económicos. Esta es una de las razones la cual por las tardes ayudan a sus padres, y no tienen tiempo de cumplir con sus deberes escolares, y esta es una de las razones que les ocasiona fatiga porqueestamos hablando de niños y niñas con una edad promedio de 7 años, y estas actividades suelen ser un poco complejas o pesadas y como resultado llegan con cansancio a la escuela. Es por eso que no tienen mucha disposición para el trabajo en el aula.
También se destacan algunas familias numerosas de pocos recursos económicos, y era totalmente notable como algunos alumnos, se veían descuidados en sualimentación, y lamentablemente sus familias no prestan atención si las condiciones de salud son favorables o no. Esto es otro factor que perjudica su desempeño escolar, la cual ocasiona deserción escolar.
ESCUELA (B)
En el contexto de los alumnos del segundo grado grupo “B” de la comunidad de San Juan Tuxco, la mayoría de las familias se dedican al campo y otras al comercio. Los alumnos de laPrimaria Miguel Hidalgo de grupo de 2 grado Grupo "B" me contaban las actividades que realizaban al salir de la escuela como ayudar a sus padres al campo, algunos otros trabajaban y en el caso de las mujeres salían con sus madres a vender algunos productos. Con esto me percataba que algunos de ellos no realizaban las tareas y en el aula presentaban cansancio o no querían trabajar. Al salir de laescuela algunos padres apresuraban a sus hijos para salir porque tenían que realizar otras cosas y no estaban pendiente en el aprovechamiento educativo y pocas eran las que si se interesaban en sus hijos. Al salir los niños al receso eran contados los que llevaban algo que comer y los demás con el poco dinero que les daban compraban dulces y no estaban bien alimentados.

ESCUELA (C)
El...
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