Educación

EDUCACION
Educar es formar en el ser humano una conciencia y una responsabilidad que lo faculte para desarrollar su dignidad y pontenciar sus valores.
Dos vías de educación permanente
Estatica yla dinámica
Una de sentido de que es perdurable en el tiempo que no se acaba ,si logramos imaginarla, la pensaríamos casi como el movimiento,alargándose hasta el infinito
Otra via esEstaticidad,algo permanente puede interprertarse como estable,durable y hasta eterno se habla de cultura
Otra via de acesso es aquellla estable casi estatica la que nos deja un estado de rigidez entonces se hablade conocimiento
Cultura y conocimiento son los dos puntos de encuentro entre las relaciones que finalmente darán origen a nuestro conceptode educación permanente
El problema de la construcción deuna noción incluyente de educación permanente
L as relaciones son multiples:lineales,reciprocas,directas en fin tantas com existen entre las personas.
Educación y sociedad
Las transformacionessociales asi como las exigencias laborales ,casi que imponen la necesidad de continuar en la educación; los sistemas educativos han debido trasnformarse,por lo que la educaci´pn permanente,ha visto lanecesidad de promover tanto lña concientización del conocimiento,como el fortalecimiento dfe los valores humanos
Contraste entre lo dinamico y lo permanente
La cultura como un plan para vivir lassociedades se organizan de tal manera que pueden cumplir ese plan para vivir juntos
Saber hacer,saber hacer
La educación debe y puede responder a ambas posturas
Automia y participación
Lamarginación social pasa a través del anafabetismo
Y la redución de la cultura a niveles elementales,que impiden la orientación autónoma de las personas en sus propias vidas y sus relaciones con lo publicoEducación en comunidad
La educación en comunidad esta ligada a lo a que lllamamos educación cultura popular
La educacuio´n comunitaria nos conduce inmediatamente al discurso metodológico.¿como...