Educación

PRODUCTO 2
La escuela formadora de valores. Reflexión crítica sobre la importancia del fortalecimiento de la práctica de valores en la educación básica.
En los últimos años el tema, de los valoresha despertado gran interés debido a la llamada “extinción de valores” que enfrentan las nuevas generaciones, misma que resulta de los acontecimientos políticos, sociales, económicos y globalizadoresinfluidos por los avances científicos, tecnológicos, biotecnológicos y de comunicación los cuales, a su vez, han marcado una importante dinámica en las estructuras sociales asumidas e interpretadaspor los individuos en su contexto actual.
Por consiguiente, tal ejercicio educativo ofrece la posibilidad de reencuentro en un universo escolar donde se intercambian experiencias y vivencias porcontacto entre los sujetos. En este mismo orden de ideas, los señalamientos anteriores nos llevan a pensar en la complejidad que debe enfrentar la educación en nuestros tiempos; dado que debe conducir alos alumnos a reconocerse como seres éticos, a conocerse a sí mismos y a reconocer a los demás, debe llevarlos a aceptar que la vida exige límites y los debe alentar en la capacidad para tomardecisiones reflexivas y autónomas mediante la autodisciplina y la formación del propio carácter. Estas consideraciones nos llevan a plantear a la educación integral como la apertura hacia sendas de desarrollode las capacidades de cada individuo, enriqueciendo sus perspectivas que le permitan formar juicios y opiniones propios sosteniéndolos racionalmente; asimismo, ofrece la posibilidad de reconsiderary modificar dichas opiniones como resultado de la reflexión y el debate.
Porque sólo a través de la integralidad educativa los alumnos adquieren plena conciencia de sí y de sus semejantes, de supertenencia a una cultura y una tradición basada en una lengua, en una historia y en valores y creencias compartidos.
Educar es ante todo un acto de interioridad. La escuela es apertura de la mente y...