Educación

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 23 de junio de 2014
El día de ayer tuvimos la primera sesión de esta asignatura la cual coordina la Maestra Idalia, una persona que genera mucha tranquilidad, me parece que seré muy buena nuestra relación a lo largo detodo este tiempo. Fuimos al aula de medios para investigar sobre la materia que cursaremos, nos pidió que buscáramos la introducción, por lo que leí resulta muy interesante, la maestra hace muchoénfasis en la psicología, ciencia que estudia la conducta de los seres humanos y que nos permite “echarnos un clavado a nosotros mismos”, conocernos, esto me fascina, siempre he dicho que me hubiesegustado ser psicóloga, si Dios me lo permite en un futuro lo haré.
Esta carrera es definitivamente hermosa, somos educadores de adolescentes, algo nada fácil pero posible, algo verdaderamentesatisfactorio, le hecho de estar frente a un grupo, en ocasiones es algo inexplicable, es otro mundo.
A lo largo de mi estancia en esta institución he aprendido muchas cosas sobre nuestro futuro campo detrabajo, los adolescentes, esto me ha permitido darme una idea de cómo ser, hay una gran responsabilidad de por medio pero con amor y sobre todo con amor hacia al vocación, sí se puede, claro que sí. Paralograrlo además se necesita de mucho conocimiento, ya que es la base para desempeñar nuestra profesión de forma significativa, también se requiere de muchas habilidades y más aun de gran sensibilidad,tacto, es importante abundar en las características de los adolescentes para así poder ayudarlos en su desarrollo a nivel integral.
Parece increíble, pero la escuela para algunos adolescentes, es elúnico lugar en el que se sienten a gusto, esto por diferentes circunstancias, problemas de todo tipo, de aquí rescatamos entonces la importancia que tiene la calidad del trabajo docente, alorganización de la escuela, de forma que no decepcione al educando, debemos fortalecer nuestras habilidades, debemos tener más sensibilidad para detectar los problemas que a menudo presentan los estudiantes...
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