educación

El documental “La educación prohibida” relata principalmente el cuestionamiento que se hace a la educación tanto en la actualidad como en el pasado. El objetivo es comprender y recapacitar sobre laeducación en general, de lo que necesita y lo que no necesita yen cómo se podría mejorar planteando una nueva idea de educación. En esta nueva propuesta se dice que la educación para que puedafuncionar completamente y de buena manera es necesario que sea integral, rescatando valores como el respeto, dándole importancia al amor, a la libertad de cada persona y el aprendizaje, de manera que al serhumano se le vea como una visión global, no estructurada, ya que hoy en la actualidad y también en el pasado la sociedad impone un estereotipo de educación, en donde todos deben saber y conocer lomismo, los estudiantes se educan para ser buenos ciudadanos y que puedan adaptarse en la sociedad que se impone provocando la exclusión social, ya que se selecciona a un tipo de persona que pueda sercapaz de desarrollar ese objetivo impuesto. Esto demuestra que en la educación no hay libertad de expresión, logrando así la desmotivación de estudiar y de encontrar metas, ya que te niegan realizaralgo que uno quiera. Si esto se lograra cambiar, provocaría un cambio positivo en las personas, ya que no funcionarían a presión y con miedo. Entonces nacería la motivación, el aprender y el tomardecisiones independientemente si n que alguien te obligue a tomarlas. Sin embargo se rescata que hoy en la actualidad el sistema educación ha ido avanzando con la integridad social, muestran importancia ala autonomía, a la diversidad, la participación y flexibilidad. Pero aún falta bastante para lograr una educación que abarque y logre integrar a toda la sociedad con sus diferentes cualidades. Porejemplo, en Chile cada vez van reduciendo asignaturas que quizás para el crecimiento del país no son necesarias, como lo son tecnología, música, artes visuales, historia, entre otros. Sin embargo ahí...