Educación

LA MATEMATICA CUIDANDO EL PLANETA
SOLUCIONEMOS PROBLEMAS CON NUMEROS RACIONALES

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: LA MATEMATICA CUIDANDO EL PLANETA
1.2 INSTITUCION EDUCATIVA: SAN AGUSTIN
1.3 GRADO Y SECCION: 2do “B”
1.4 AREA: MATEMATICA
1.5 RESPONSABLE: Prof. ROCÍO COSQUILLO MACHUCA
1.6 INTEGRANTES DEL GRUPO: Practicante: QUISPE QUISPE, Andrea
AGUIRRECAMAC, Rocìo Gabriela
ALANIA HINOJOSA, Nadia Thalia
ALIAGA PAITAMPOMA, Frank
ANTIALON CERRÒN, Marìa Cristina
ARROYO ORE, Thania Lizbeth
ASTO ACUÑA, Nilo Abel
BALDEÓN ZARATE, Yuliño
II. INTRODUCCION
Año tras año vemos como se ha contaminado nuestro medio ambiente, por el abuso del hombre con la naturaleza, desastres naturales, cambios climáticos, tala, incendios, enfermedades, etc , estánacabando con la tierra, el agua, el aire, los animales, las plantas y el mismo hombre, toda por la irresponsabilidad, por la falta de información, de sensibilización, por tal motivo ase hace necesario, que toda la teoría aplicada dentro de las aulas y de las áreas se apliquen a favor de nuestro medio ambiente, y formar personas comprometidas con el cuidado de la vida y de lo que nos rodea.
Elárea de matemática toma la iniciativa de enseñar y concientizar mediante los valores de respeto y amor por el planeta, es decir a medida que aprendemos los contenidos matemáticos trabajemos por un futuro mejor con estudiantes mas consientes por cuidar lo nuestro que es nuestras vidas.
III. OBJETIVO GENERAL:
Estudiar y emplear operaciones matemáticas con números racionales para aplicarlos en lasolución de situaciones problemáticas relacionadas con el medio ambiente.
3.1 Objetivos Específicos:
Emplear las operaciones fundamentales para solucionar problemas relacionados con el cuidado ambiental
IV. MARCO TEORICO:
RECURSOS NATURALES
Son conjunto de bienes, materiales y servicios que nos proporciona la naturaleza que son valiosas para el desarrollo de las sociedades. Nos provee lamateria prima, minerales y alimentos para el ser humano, estos recursos pueden ser renovables (plantas, animales, agua, suelo) y no renovables (minerales, petróleo, metales, gas natural). En la actualidad el estado de los recursos naturales en el mundo es alarmante, cada año disminuye la capacidad de los ecosistemas para continuar produciendo, los sistemas económicos guían al mundo a unasobreexplotación de los recursos a través de las actividades extractivas, el crecimiento demográfico y el mal uso de los recursos naturales a conducido al deterioro y disminución de la biodiversidad.
ASÍ PODEMOS CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE:
Apague las computadoras por la noche
Utilice ambas caras del papel
Evite el consumo de agua embotellada
Cierre el grifo de agua, cuando te cepilles, o tejabones en la
ducha.
Recicla los embases de vidrio
No precalientes las plancha, el horno a menos que sea necesario
Apaga las luces que no necesitas
Utiliza fósforo en lugar de encendedores
No uses manguera para lavar el carro, desperdicias el agua
Compra baterías recargables.
Usa bolsas de tela, evita usar las de plástico
Planta un árbol.
SEMANA 1
Organizamos grupos de 6estudiantes
Motivación: Lectura:
La protección del ambiente
El deterioro del ambiente está directamente relacionado con la forma en que el país aprovecha sus recursos naturales, es decir, cómo organiza sus actividades económicas. Por eso, es la propia sociedad y cada una de las personas que la integran quienes deben desempeñar el papel más importante en la conservación y el cuidado del medioambiente. Para ello es necesario trabajar en forma colectiva y organizada. Hay que conocer cómo funciona la naturaleza, de qué manera han utilizado los seres humanos los recursos naturales y cómo éstos pueden aprovecharse racionalmente.
Existen organismos que realizan distintas acciones para conservar los recursos naturales y disminuir los problemas de contaminación.
Muchas personas en nuestro país...