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Lectura: Legislación vigente en la Educación Infantil
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
La educación Infantil tiene queatender desde los 4 meses hasta los 6 años.
Esta etapa se compone de dos ciclos. El primer ciclo comprende de los 4 meses a los 3 años y el segundo ciclo comprende de los 3 años a los 6.
2. ¿Quéfinalidad tiene la Educación Infantil?
La Educación Infantil tiene la finalidad de contribuir en el desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas. Así como al movimiento,los hábitos de control corporal, las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social y al descubrimiento de las características físicas ysociales del medio. Además de facilitar a niñas y niños a elaborar una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y también a adquirir autonomía personal.
3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajoque apliquemos en el aula?
Los métodos de trabajo en los dos ciclos se basarán en las experiencias, las actividades y el juego, que se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar suautoestima e integración social.



4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
Sí. Tanto la fomentación de una aproximacióna una lengua extranjera en el segundo ciclo como la iniciación temprana en las tecnologías de la información y la comunicación y en la expresión visual y musical corresponden a las administracioneseducativas.

5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésas áreas (Anexo).
En el segundociclo de Educación Infantil podemos encontrar tres áreas. Estas son:
1.- Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Bloques de contenido:
1) El cuerpo y la propia imagen
2) Juego y movimiento...