Educación


Durante su crecimiento el ser humano presenta ciertos cambios característicos que influyen en su crecimiento y en las habilidades y destrezas con las que contara y en la manera con la querealizara ciertos movimientos ya sean físicos o específicos dependiendo del medio en el cual se desarrolle. Dichos Cabios físicos se ven presentes desde el embarazo y los motrices comienzan a partir de sunacimiento del niño. El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. En la etapa inicial del infante, la educación tiene que ser integral y debe partir del nivel de desarrollo y de la estimulacióntemprana (Que es la estimulación temprana en breves palabras) que se dé al infante, dicho desarrollo parte a partir de dos vertientes
1.- El desarrollo Físico: es el crecimiento corporal del físicoen cuanto a tamaño y peso (estatura y talla).
DESARROLLO FISICO
El desarrollo físico en los infantes recién nacidos durante su primer año de vida llegan a crecer entre 25 cm y triplican su pesoconforme al crecimiento que va presentando y en su segundo año de vida crecen la mitad que es aproximadamente de 12 a 14 cm y llegan a subir de 3 a 4 kilos su peso
Sus manos y piernas se alarganConforme se presenta su crecimiento van desarrollando sus músculos
Van perdiendo grasa (lo que es su tronco).
Su cabeza adquiere una medida proporcional a su cuerpo.
Las facciones físicas en su caravan cambiando conforme a su crecimiento y pierden la apariencia de bebe
Crece la nariz
Comienza la aparición de sus dientes
Se pierde en algunos infantes la redondez de sus mejillas.
2.- Eldesarrollo psicomotor: es la habilidad de desplazarse y realizar movimientos corporales.
DESARROLLO PSICOMMOTOR
El desarrollo psicomotor del infante de los 0 a los 3 años de edad se da a partir de dosprincipios específicos:
El cefalocaudal en el cual el desarrollo se presenta de la cabeza a los pies.
La proximodistal en la cual el desarrollo es presente de lo más cercano a lo más distante. (En...