educación
Páginas: 2 (384 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2014
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL: PRIMARIA
La educación primaria comprenderá seis cursos académicos, desde los seis a los doce años de edad. La finalidad de este nivel educativo será proporcionar atodos los niños una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculoaritmético, así como una progresiva autonomía de acción en su medio.
Estructura: tres ciclos de dos cursos cada uno:
-Primer ciclo (6–8 años): 1º Primaria / 2º Primaria
-Segundo ciclo (8–10 años): 3ºPrimaria / 4º Primaria
-Tercer ciclo (10–12 años): 5º Primaria / 6º Primaria
La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en el alumnado las siguientes capacidades:
-Utilizar de manera apropiada lalengua castellana y la lengua oficial propia de la Comunidad Autónoma.
-Comprender y expresar mensajes sencillos en una lengua extranjera.
-Aplicar a las situaciones de su vida cotidiana operacionessimples de cálculo y procedimientos lógicos elementales.
-Adquirir las habilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con losque se relacionan.
-Apreciar los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos.
-Utilizar los diferentes medios de representación y expresión artística.-Conocer las características fundamentales de su medio físico, social y cultural y las posibilidades de acción en el mismo.
-Valorar la higiene y salud de su propio cuerpo, así como la conservación de lanatur
Contenidos: 1. Conocimiento del medio natural, social y cultural. 2. Educación Artística. 3. Educación Física. 4. Lengua castellana, lengua oficial propia de la correspondiente ComunidadAutónoma y Literatura. 5. Lenguas extranjeras. 6. Matemáticas.
Se accederá al ciclo educativo siguiente siempre que se considere que se ha alcanzado el desarrollo correspondiente de las competencias...
La educación primaria comprenderá seis cursos académicos, desde los seis a los doce años de edad. La finalidad de este nivel educativo será proporcionar atodos los niños una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculoaritmético, así como una progresiva autonomía de acción en su medio.
Estructura: tres ciclos de dos cursos cada uno:
-Primer ciclo (6–8 años): 1º Primaria / 2º Primaria
-Segundo ciclo (8–10 años): 3ºPrimaria / 4º Primaria
-Tercer ciclo (10–12 años): 5º Primaria / 6º Primaria
La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en el alumnado las siguientes capacidades:
-Utilizar de manera apropiada lalengua castellana y la lengua oficial propia de la Comunidad Autónoma.
-Comprender y expresar mensajes sencillos en una lengua extranjera.
-Aplicar a las situaciones de su vida cotidiana operacionessimples de cálculo y procedimientos lógicos elementales.
-Adquirir las habilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con losque se relacionan.
-Apreciar los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos.
-Utilizar los diferentes medios de representación y expresión artística.-Conocer las características fundamentales de su medio físico, social y cultural y las posibilidades de acción en el mismo.
-Valorar la higiene y salud de su propio cuerpo, así como la conservación de lanatur
Contenidos: 1. Conocimiento del medio natural, social y cultural. 2. Educación Artística. 3. Educación Física. 4. Lengua castellana, lengua oficial propia de la correspondiente ComunidadAutónoma y Literatura. 5. Lenguas extranjeras. 6. Matemáticas.
Se accederá al ciclo educativo siguiente siempre que se considere que se ha alcanzado el desarrollo correspondiente de las competencias...
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