Educación
Antecedentes Personales:
Nombre del Estudiante: Nando Patricio González
Colegio: “Santa María de Belén” Nivel: Segundo Nivel de Transición “A”.
Edad: 6 años 3 meses.Fecha de nacimiento: 28/07/2008
Docente: Karen Araya Vergara.
Antecedentes de la Evaluación:
Fecha de evaluación: Miércoles 1 de Octubre de 2014
Motivo de la Evaluación: A petición de sufamilia, por cambio de establecimiento educacional.
Evaluación: Trastorno específico del Lenguaje expresivo (TEL)
Examinador: Norka Arenas, Monserrat Juárez, Maribel Maluenda, Paz Michea, alumnas enpráctica de III años en Pedagogía en Educación Parvularia.
Antecedentes Relevantes del Estudiante:
Antecedentes Generales: Nando es un párvulo, que presenta una conducta en el aula adecuada asu edad y maduración cognitiva, proviene de una familia nuclear, constituida por la madre (35 años), su padre (40 años), y su hermano (16 años).
Su madre se desempeña como auxiliar paramédico en elHospital de Coquimbo, su padre trabaja de honorario en construcción de edificios, y su hermano mayor cursa Tercer año medio en el mismo establecimiento.
Antecedentes Escolares: Nando, es un párvulomuy participativo y autónomo a la hora de realizar actividades y dar opiniones en el aula; cumpliendo un rol protagonista y activo al interior del nivel. Asiste frecuentemente al establecimiento, y aexcepción de aquellas veces que falta, su apoderado presenta los documentos pertinentes.
En la actualidad, Nando presenta un Diagnóstico de Trastorno Específico del Lenguaje Expresivo, detectado porla Educadora Diferencial a cargo del nivel Romina Rojas.
Datos Pedagógicos:
Mala
Regular
Buena
Muy Buena
Excelente
Conducta
X
Actitud ante el maestro
Actitudante los compañeros/as
X
Actitud ante la tarea escolar
X
Actitud ante el recreo
X
Comportamiento en clases
X
Asistencia a clases
X
Áreas de...
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