Educación

* ¿Cómo concibió Hall la ortogénesis y la filogénesis en la pedagogía?
La tesis fundamental de Hall era la ontogenia o desarrollo del organismo individual, recapitula la filogenia o evolución de laraza. La tesis da por sentado que la vida psíquica y conducta individual se desarrolla a través de una serie de etapas que corresponden más o menos a las que supuestamente fue recorriendo la razahumana desde lo barbareo hasta la civilización.
* Menciona algunos personajes celebres de la psicología y la pedagogía que fueron alumnos de Hall:
John Dewey, James McKean cotell y Joseph Tastrow.* Menciona los acontecimientos más relevantes en la vida de Hall planteados por años cronológicos.
1844.- nació en Massachusetts.
1876.- Hall recibió la oferta de enseñar ingles en Harvard.1878.- recibió el primer doctorado norteamericano en psicología.
1880.- el rector de Harvard Charles W. Eliot invito a Hall a dar conferencias sabatinas sobre pedagogía.
1882.- Hall recibió comopremio la cátedra de psicología y pedagogía en Baltimore en la John Hopkins.
1887. - fundo The American Jounal of Psichology organo pionero en el campo.
1890.- un creciente número de educadores da unenfoque psicológico y científico acudieron a él.
1891.- fundo el seminario pedagógico destinado a publicar sobre los resultados de estudios sobre el niño.
1893.- le otorgaron un amplioreconocimiento a su labor, organizando un departamento de estudio.
1901.- ofreció un discurso sobre la educación ideal basada en los resultados de los estudios sobre el niño, posteriormente fue publicado ennumerosos libros.
1909.- observo que desde un punto de vista la infancia, la niñez y la juventud son tres juegos de llaves para abrir el pasado de la historia de la raza.
* Digan que hombres deciencia tanto de la psicología como de la pedagogía que colaboraron en el trabajo de Hall.
Rousseau, Pestalozzi, Froebart y Francis W. Parker.
* Qué se le critica a las aportaciones de Hall, ya sea...