Educación

25/11/12

No habla ¿?

!  Problema !  Problema !  Problema

sensorial: sordera psiquiátrico: autismo,… neuronal: asfixia, meningitis,…

No habla ¿?

!  Problema

sensorial: sorderapsiquiátrico: autismo,…

!  Problema !  Problema

neuronal: asfixia, meningitis,…

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TEA: epidemiología

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1 cada 150 niños: la mayor causa de minusvalía(1/10.000 en 1988). 4 veces más en niños que en niñas. Incapacita de por vida a quien lo padece. Los TEA son una población muy heterogénea.

!  !  ! 

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Película (anuncio)

Autismo
! Espectro de trastornos caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanentes y profundos. Los síntomas, en general, son:
◦  la incapacidad de interacción social, ◦  el aislamiento y ◦ las estereotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos).

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Síntomas de comportamiento de autismo

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Viaje de María

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Flexibilidad

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Es la capacidad de alternar entre distintos criterios de actuación que pueden sernecesarios para responder a las demandas cambiantes de una tarea o situación.

Memoria de trabajo

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También llamada memoria operativa, necesaria para guiar la conducta durante el transcurso de laacción.

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Sospecha
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Interacción social
◦  No señala. ◦  Con 24 meses tiene conductas instrumentales exclusivas para hacer demandas (llevar de la mano). ◦ Se interesa más por los adultos (apego a adultos de referencia) que por otros niños (indiferencia y deambulación en solitario). ◦  Tiende a entretenerse en solitario.

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Ausencia de juegorepresentacional o funcional. Estudio genético, EEG y de neuroanatomía (resonancia magnética cerebral) normales.

Intervención
!  !  !  ! 

Temprana y especializada. Ajustada a las necesidades del...