educación
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
(UNEFA)
Núcleo Miranda - Sede los Teques.
EDUCACIÓN INTEGRAL. SECCIÓN 1 – AULA 2CONSTRUCCIÓN DE INTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR.
COMPARACIÓN DE FORMATO DE BOLETINES
DE 1995Y 2008
COLEGIO PÚBLICO / CONCERTADO
______________________________
TELÉFONO:__________________
LOCALIDAD:_________________BOLETÍN DE INFORMACIÓN
CURSO ACADÉMICO 1995
PRIMER / SEGUNDO / TERCER CICLO DE PRIMARIAAlumno:_______________________________________________________
Nivel:_____________ Núm______________
Profesor Tutor:___________________________________________
Día de visita:____________ Hora:_____
FECHA DELINFORME:____________________
RENDIMIENTO ESCOLAR
Nivel de consecución de objetivos por áreas: evaluación personalizada
Alcanza los objetivos mínimos del curso
BAJO
ACEPTABLE
BUENO
MUY BUENO
SI
NOCONOCIMIENTO DEL MEDIO
Conocimiento de si mismo.
Conocimiento del medio físico-natural.
Conocimiento del medio social.
Conocimiento del paso del tiempo.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Plástica.Música.
Dramatización.
LENGUA CASTELLANA
Comunicación oral.
Comunicación escrita.
Lectura
MATEMÁTICAS
Conceptos básicos.
Números y operaciones.
Iniciación a lageometría.
Resolución de problemas.
EDUCACIÓN FÍSICA
Organización corporal, percepción e imagen.
Habilidades motrices.
Juegos.
Expresión y comunicación.
IDIOMA EXTRANJEROComunicación oral.
Comunicación escrita.
Lectura
LENGUA VERNÁCULA
Comunicación oral.
Comunicación escrita.
Lectura
RELIGIÓN
INTEGRACIÓN SOCIAL
POCO...
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