Educación

La educación es una actividad innata en la vida del ser humano a diario los seres humanos adquirimos nuevos conocimientos y estos no necesariamente provienen de un saber científico, muchas veces losadquirimos en el diario vivir. La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. Aprender a conocer:combinando una cultura general suficiente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeño número de materias. Lo que supone además: aprender a aprender para poder aprovechar lasposibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida. Aplicándolo a nuestra vida es necesario que nosotros aprendamos a conocer que estamos hablando o que es lo que estamos haciendo cuandocategorizamos por áreas los conocimientos es mucho más fácil especializarnos en un conocimiento y conocer lo básico de las otras áreas con las cuales nos relacionamos. 
Desde un enfoque de docencia nosotrosestamos en la obligación de aprender a conocer a nuestros estudiantes desde las dificultades que vive en su hogar, estado de ánimo hasta conocer cuál es el método de enseñanza   y evaluación con elcual nosotros podemos cumplir nuestros objetivos propuestos. No todos los grupos de estudiantes se identifican con una estrategia de enseñanza, ni mucho menos si hablamos del estudiante como un individuose identifica con el método que nosotros estemos utilizando y resultado de eso es que podemos ver que no todos los estudiantes son buenos con las exposiciones, a muchos le va bien con las pruebasescritas y a otros con proyectos de clase. 
Aprender a hacer: a fin de adquirir no solo una calificación profesional sino, más generalmente, por lo tanto los pilares de la educación juega un papelimportante en los ejes integradores y son los puntos referenciales directos del docente al planificar. Esto contiene las finalidades de las aéreas de aprendizaje como concreción que aspira el docente de...