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LA IMPORTANCIA DEL PROBLEMA EN EL PROCESO INVESTIGATIVO

Al enfrentarnos a una situación problemática que despierta nuestra curiosidad e interés cognitivo lo que hacemos lógica y cronológicamente es concentrar la atención sobre esa temática que requiere de la búsqueda de la información existente, desde lo más general, hasta lo especializado: Es así como adentramos en los antecedentes. Consisteen revisar el conocimiento previo existente. También se le conoce como revisión del estado del conocimiento o desarrollo del conocimiento partiendo de: Bibliografía, Diccionarios, enciclopedias técnicas, Publicaciones. A través de palabras claves, Comunicaciones con colegas expertos, y otros.
El problema es el punto de partida del proceso de investigación. Nace cuando el investigador tiene unalaguna teórica o un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o acontecimiento que no encaja dentro de las expectativas en su campo de estudio. El problema surge de una dificultad y esta tiene su origen en una necesidad. Un problema se manifiesta a través de una pregunta que surge un proceso de observación más o menos estructurado. Se dice que en el planteamiento del problema está el germen desu solución y, qué un problema correctamente definido, debe contener la estructura básica de la investigación.

IDENTIFICACIÓN

PROBLEMA TÍTULO
DESCRIPCIÓN
PLANTEAMIENTO
FORMULACIÓN

El título es lapresentación racional de lo que se quiere investigar. Debe ser claro y preciso en forma rápida y sintética este nos presenta el problema a tratar y debería realizarse con el siguiente criterio a mayor extensión menor comprensión y viceversa. Debe ser adecuado para no confundir efectos secundarios del problema a investigar con la verdadera realidad del problema que se investiga.
Los problemas no sepueden plantear a espaldas de la realidad que se investiga. Al describir el problema se trata de la ambientación de la realidad del problema en relación con el medio – entorno - contexto. Implica conocimiento más o menos adecuado de la realidad, presentar puntos que unen circunstancias con el problema.
Cuando se describe un problema se hace la ambientación de las características presentadas en eltratamiento del problema y a partir de allí se formulan:
Hipótesis
Variables
Formulación del problema y Respaldo teórico
Debe aclararse qué materiales, personas, situaciones, factores y causas, serán consideradas o no debe incluir hechos, relaciones, explicaciones que sean importantes y pertinentes para la investigación hay que encuadrarlo en un enunciado descriptivo y/o en una pregunta queindique con claridad que información ha de obtener el investigador para resolver el problema. Un punto de conflicto en la situación de dificultad, no es un problema investigable el punto de conflicto para ser problema investigable implica la existencia y conocimiento de dos o más posibles soluciones entre las que no haya preferencias. Se dice que un problema bien planteado es un problema resuelto, engeneral, enunciar un problema es describir lo que está pasando en relación con una situación, con una persona o con una institución; es narrar los hechos que caracterizan esa situación mostrando las implicaciones que tiene y sus soluciones.
A manera de ejemplo si se tiene interés en conocer la influencia de las medidas económicas del gobierno colombiano en la actividad empresarial, enunciar elproblema: Se refiere a contar o narrar en que consisten las medidas económicas; mostrar qué llevó al gobierno a tomarlas, mencionar la actitud de los empresarios al respecto y la opinión de los expertos en el tema.
Un ejemplo resumido de la descripción del problema del tema anterior puede ser:
“Las medidas económicas adoptadas por el gobierno colombiano durante los últimos cuatro años han perjudicado...