Educación

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
CARRERA DE EDUCACIÓN INFANTIL

ENSAYO
TEMA

MEMORIA A LARGO PLAZO
MEMORIA A LARGO PLAZO





AUTORAYESSENIA SIMALUISA





SANGOLQUÍ 2011
Introducción.-
La memoria a largo plazo proporciona un mecanismo que permite guardar información durante un período de tiempo relativamenteprolongado.
Las personas suelen almacenar la información en la memoria a largo plazo relacionándola con otras cosas que ya conocen, en otras palabras, con cosas que ya se encuentran guardadas en lamente.
Otras personas tienden almacenar la información de diferente manera, precisamente porque previamente han guardado diferentes tipos de información en su memoria.
Por este motivo se dice queel almacenamiento puede tener un carácter constructivo, diferentes procesos cognitivos que están implicados en el almacenamiento en la memoria a largo plazo, así también influye las diversasactividades y características que pueden facilitar o interferir en este almacenamiento.
Por último se encuentran las estrategias que promueven un almacenamiento eficaz.
Por desgracia, los seres humanos solosomos capaces de manejar una pequeña cantidad de información en la memoria de trabajo, por lo que perdemos la mayor parte de la que ha llegado a nuestro registro sensorial.
De alguna manera, lamayor parte de la información que recibimos de nuestro entorno entra por un oído y sale por el otro.
Debido, en cierto modo, a que sólo somos capaces de retener un porcentaje muy pequeño deinformación que reciben nuestros sentidos.
En otros casos, la información que ha sido atendida se almacena automáticamente en la memoria a largo plazo, aunque no haya seleccionado de manera específica para unprocesamiento anterior.
Este tipo de almacenamiento automático de información sobre la frecuencia y la localización comienza de inmediato, y contribuye al establecimiento de un conocimiento...