Educación

Tomando de referencia la lectura “porque enseñar democracia” señale los siguientes aspectos:

• Definición de participación democrática, atributos y características.


La definición de laparticipación democrática como el conjunto de "aquellas habilidades legales emprendidas por ciudadanos que están directamente encaminados a influir en la selección de los gobernantes y/o en las tomadaspor ellos", se pueden inferir tres atributos fundamentales:

1. Debe ser una participación ceñida y respetuosa del marco legal vigente.

2. Debe ser, en consecuencia, una participaciónpacifica por naturaleza, ajena a toda formula violenta.

3. Debe ser una participación libre.

Características: Debe ser una participación informada. Debe ser una participación responsable.• Antítesis de la democracia.

Manipulación, cuando no se desarrolla de una manera sistemática el proceso, basarse solamente en las preferencias de ciertos grupos, cuando se hacen accionesdistintas a la democracia, como la intolerancia, la cual se define como menospreciar al otro por cualquier cosa (discriminación).

• La democracia como forma de gobierno y como forma de vida.Que son las prácticas que nos permiten, como la práctica de nuestros derechos y nuestras prácticas ciudadanas, como forma de gobierno la democracia tiene que tener los elementos necesarios para elegir anuestros gobernantes y de qué manera logramos influir en las decisiones de los gobernantes, siempre estar apoyando y mencionando en que parte se verán mejor beneficiados ambas partes.

Y como formade vida, saber qué es lo que hare y si lo que hare dañara a terceras personas o de qué manera puedo participar sin que nadie salga dañado, incorporar distintos elementos.

• Valores de laparticipación democrática.

Libertad, tolerancia, responsabilidad, igualdad, patriotismo, respeto, convivencia, compañerismo



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