Educaci N En Chile

Educación en Chile:
Desde el comienzo del Estado subsidiario, en chile se ha implementado financiar la educación a través de subsidios.
Chile se caracteriza por ser un país que subsidia laeducación a través del financiamiento de la oferta, es decir, financia proyectos educativo, a través de una ley que estable que las municipalidad son las encargadas de destinar los recursos a los colegios,algo que hoy en día se volvió turbio.
Ejemplo:
Una familia que no tiene los recursos suficientes para pagar por educación superior está destinada a postular a becas que son restringidas a ciertosplanteles universitarios e institutos, que por gracia divina y buen poder de negociación, se llevan más del 70% de la contribución directa del Estado en materia de educación superior. De lo contrario, esafamilia deberá endeudarse para costear un plantel privado donde sí se le dan garantías para que sus hijos estudien, pero no se les garantiza la calidad de la educación impartida.
Una diferentevisualización sería necesaria, con el fin de que el subsidio a la educación sea orientado a financiar la demanda. Un aporte que sea transferido por parte del estado a las familias vulnerables del país,aunque ya se aplica con el hecho de establecer becas y créditos pero que aun asi no son rentables.
Hacia una nueva política
A la luz de estos antecedentes se vuelve evidente la necesidad de diseñar eimplementar una nueva política de educación superior que, aprovechando las fuerzas del mercado, al mismo tiempo las oriente en dirección de los fines públicos y corrija las limitaciones que hasta aquíhan mostrado las intervenciones gubernamentales. Con el objeto de estimular el debate público sobre dicho diseño, se proponen a continuación bases para una nueva política, resaltando esquemáticamentesus principales elementos.

Tres son los objetivos que deberían alcanzarse a través de esta nueva política.

1. Acceso con igualdad de oportunidades. Un esquema único de crédito para todos los...